Почему их так назвали? Знаки препинания в предложениях с прямой речью (пПочему их так назвали? Знаки препинани
Уроки 
Урок разработан с учетом возрастных особенностей учащихся. соответствует требованиям обновленного содержания
Показывать
Русский язык
Уроки
Все классы
Уроки по русскому языку
Уроки по русскому языку и другие полезные материалы для учителя русского языка, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Урок русского языка в 7 классе по теме "Правописание Не с наречиями"
Уроки 
Тип урока: урок усвоения новых знаний Цели урока: образовательная: знакомство с правилом правописания НЕ с наречиями на – о и – е, формиро
Урок русского языка в 5 классе по теме "Синтаксис и пунктуация"
Уроки
Цель: обобщение и закрепление знаний, полученных при изучении раздела «Синтаксис и пунктуация». Задачи: Предметная: повторить основные п
Сочинение-рассуждение. 9.3. Написание сочинения-рассуждения по тексту Крапивина.
Уроки
подготовка к ОГЭ, написание сочинения-рассуждения(9.3), работа с текстом, подбор аргументов, комментарий понятия, для эмоциональной подготовке просмот
Повторение. Наречие.
Уроки
Тип урока: общеметодологической направленности: практикум Цели: Образовательный аспект: формирование у учащихся способности к фиксированию собственны
Урок-путешествие
Уроки
«Обобщение по теме «Союз» Тип урока: повторительно-обобщающий Задачи урока: Обучающие: повторить и обобщить теоретические сведения
Употребление союзов в простых и сложных предложениях
Уроки
ЦЕЛИ УРОКА: Добиться, чтобы учащиеся знали: Чем отличается простое предложение с однородными членами от сложносочинённого предложения с союзом И;ü
Буквы з и с на конце приставок.
Уроки
Цели урока: Формирование навыков и умений определять правильное написание приставок на З, С; развивать умение самостоятельно мыслить, рассуждать, обоб
Путешествие по стране Русский язык
Уроки
открытый урок очень интересный, все есть. Для 5го класса самое то
«Правописание сложных имен существительных»
Уроки
Цель урока: формировать умение дефисного и слитного написания сложных имён существительных.
