Презентация "Экология малышам"
Презентации 
Что такое экология? Земля – большой общий дом для растений и человека. Как устроен этот дом и что в нём происходит изучает наука ЭКОЛОГИЯ. Это
Показывать
Все категории
Все типы
Все классы
Разработки уроков для учителей
Добро пожаловать на сайт, который помогает учителям и школьникам в учебе и работе!
Здесь вы найдете уроки, конспекты, тесты, презентации, планы, мероприятия и
прочие полезные материалы для работы учителя и обучения школьника.
Презентация "Умение жить в социуме"
Презентации
Впервые эта технология была применена в Дальтоне, город в США, где американский педагог Хелен Паркерхерст, изучив положение дел в школах, пришла к зак
"Приготовление, оформление и подготовка к реализации горячих блюд"
Уроки 
Карточка-задание № 1 по организации рабочего места Какая посуда используется для отпуска 1-х блюд? Какой инвентарь используется для отпуска 1-х блюд?
Проверочная работа на тему: "Блюда из круп, макаронных изделий"
Проверочные работы
проверочная блюда из круп, макаронных изделий
" Я -классный руководитель!" ( презентация )
Презентации 
В своей презентации я рассказала о моей любимой профессии учителя, которой я посвятила всю свою жизнь! Сейчас мне 67 лет и работаю 48 год в школе.Вот
Рабочая учебная программа по ИЗО
Планирование
Изобразительное искусство в начальной школе является базовым предметом. По сравнению с остальными учебными предметами, развивающими рационально-логиче
Окружающий мир. УРОК -_ ПРОЕКТ: Что выросло в поле.
Уроки
Предмет: Окружающий мир. УРОК -_ ПРОЕКТ: Что выросло в поле. Цель проекта: реализовать способности и замыслы ученика в продуктах его деятельности восп
Информационный проект "Зачем кошке усы и хвост?"
Разное 
Проект предполагает изучение таких органов кошки как усы и хвост и определения их значимости для животного. Значимость проекта заключается в дополните
Система профориентационной работы в школе
Разное
Методические рекомендации полезны заместителю директора по воспитательной работе, специалистам по профориентации, классному руковолителю.
