Проектное обучение как результат интеграции содержания образования на уроках технологии
Планирование 
Стандарт второго поколения, помимо предметных, ориентирует на достижение личностных и метапредметных результатов. Метапредметность – более новое
Показывать
Все категории
Все типы
Все классы
Разработки уроков для учителей
Добро пожаловать на сайт, который помогает учителям и школьникам в учебе и работе!
Здесь вы найдете уроки, конспекты, тесты, презентации, планы, мероприятия и
прочие полезные материалы для работы учителя и обучения школьника.
Закон «О полиции» общие положения. Задачи и функции полиции.
Уроки
В структуре правоохранительных органов Лугарской Народной Республики особое место занимает полиция. Она является составной частью единой системы право
Обучение безопасности жизнедеятельности
Уроки
Девочка Аленушка» по мотивам сказки «Девочка Снегурочка» В.И. Даль Информация для родителей: Правила и навыки безопасности, которым
«Упражнения в расположении слов в алфавитном порядке.»_ презентация
Презентации 
Познакомить учащихся с значимой ролью алфавита, его практическим применением; Учить располагать слова в алфавитном порядке, зная местоположение б
«Упражнения в расположении слов в алфавитном порядке.»
Уроки
Познакомить учащихся с значимой ролью алфавита, его практическим применением; Учить располагать слова в алфавитном порядке, зная местоположение б
Алгоритмы и исполнители
Презентации 
презентация к уроку информатики по теме алгориитмы и исполнители
Математика вокруг нас ( к неделе математики)
Презентации
Презентация использовалась в предметной неделе. В ходе неформального общения учителя и класса позволяет увидеть некоторые связи с другими учебными пре
Рабочая программа по "Экономике" 7-8 класс
Планирование 
Рабочая программа по Экономике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ М
Влияние коммуникативной культуры педагога для решения профессиональных задач и формирования личности обучающег
Разное
Коммуникативная компетентность – это способность педагога получать в диалоге необходимую информацию о собеседнике (уровне его образованности, во
Методические рекомендации по организации особых образовательных потребностей у детей с ограниченными возможнос
Разное
Методические рекомендации по организации особых образовательных потребностей у детей с ограниченными возможностями здоровья
