"Горный край моей России"
Классные часы 
Уголок большой России - горный край родной - так поэтично называюь нашу республику. Действительно, Карачаево-Черкессия щедро одарена природой.
Показывать
Начальные классы
Классные часы
Все классы
Классные часы для начальных классов
Классные часы для начальных классов и другие полезные материалы для учителя начальных классов, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Классный час " Толерантность"
Классные часы 
Знакомство с определением “толерантность”, его значением. Воспитывать положительное отношение учащихся к себе и к окружающим, желание и ум
Режим дня и здоровья
Классные часы
Журнал совсем короткий, но все же он может подсказать многим из вас, для чего нужно выполнять режим дня.
Внеурочное мероприятие на тему: «Символы России и малой родины»
Классные часы
Ребята, сегодня на занятии мы будем говоритьо нашей родине - России, о государственных символах. Обратимся к словарю. Символ – это изображение ф
Классный час: "Я и моя семья"
Классные часы
Цель классного часа: формировать у учащихся представление о семейных ценностях, значении семьи в жизни каждого человека. Показать, какое большое значе
Конспект внеклассного занятия в 1 классе на тему: «Помоги птицам зимой»
Классные часы
Тема внеклассного занятия: «Помоги птицам зимой». Цель: формировать исследовательские умения у младших школьников Задачи: продолжить з
Мои права и обязанности
Классные часы
Цели: 1. Обобщить знания учащихся об основных правах ребенка. 2. Выяснить значение понятий “право”, “права”, “обязанност
На чём основано взаимопонимание
Классные часы
Ц е л и: развитие умения «входить в положение других людей», лучше понимать их чувства, мотивы поведения; усвоение стандартных приемов эст
Классный час на тему: "«Стремление к знаниям, трудолюбие и патриотизм»
Классные часы
Готовый классный час посвященный 1 сентября. С титулкой.
Сценарий классного часа. "Виды травм"
Классные часы
Познакомить через беседу с общими рекомендациями по оказанию первой помощи при травмах и несчастных случаях. Обеспечить усвоение основных правил оказа
