Внеклассное мероприятие "Шаг в пропасть"

Сценарий

Внеклассного мероприятия «Шаг в пропасть»

Цель: формировать активное противодействие вредным привычкам, желание вести здоровый образ жизни.

Задачи:

• формировать сознательное отношение учащихся к своему здоровью;

• учить активным приёмам ведения здорового образа жизни;

• пропаганда здорового образа жизни;

• воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки;

• выработка активной жизненной позиции у учащегося;

• работа над развитием этических норм поведения детей;

• формирования психологического климата в социальном окружении ребенка.

Планируемые результаты (дидактические цели):
личностные: уметь понимать, что здоровье – главное и невосполнимое богатство человека, которое необходимо беречь;
регулятивные: уметь оценивать результат своих действий, уметь вносить соответствующие коррективы;
познавательные:  уметь устанавливать аналогии между полученной информацией и собственным опытом;
коммуникативные: уметь воспринимать другие мнения, формулировать собственные мнения и позицию.

Участники дела. Место проведения. Учащиеся 6 класса КОГОБУШИ ОВЗ №1 г.Нолинска Кировской области

Форма проведения внеклассного мероприятия: КТД

Оборудование: Для проведения игры используются плакаты, рисунки детей о здоровом образе жизни, компьютерная презентация, мультимедийный проектор.

План проведения внеклассного мероприятия.

• Подготовка к проведению мероприятия (конкурс рисунков «Нет вредным привычкам!», учащиеся готовят сценку; воспитатель готовит компьютерную презентацию, подбирает плакаты, оформляет выставку рисунков).

• КТД «Шаг в пропасть».

• Подведение итогов

• Рефлексия

Ход мероприятия

1 ученик:

Мы вас приветствуем, друзья,

Сегодня равнодушным быть нельзя

Коль говорим мы о здоровье

2 ученик

Человек покоряет небо,

Чудо техники изобретает,

Но, приобщившись к другим привычкам,

О здоровье своем забывает

1 ученик

Итак, друзья, мы начинаем

Пороки смело обличать.

Поговорим о том, что вредно,

О том, как к вредному не привыкать.

2 ученик

Всем известно, что привычки
прицепившись к нам, крепки.
их не выбросишь, как спички
и не снимешь, как очки.
Не стряхнешь, как рукавичку
отсыревшую с руки,
а уж вредные привычки
исключительно крепки.

Вопрос: Что же такое вредные привычки?

Ответ: Это привычки, которые вредят здоровью человека и мешают вести здоровый образ жизни. Это: курение, алкоголь, наркотики, компьютерная зависимость.

3 ученик Вредная привычка- курение.

Поверь - всё может человек,
Ведь он сильнее сигареты. 
Куренье здоровье убивает, 
А счастья без здоровья не бывает. 
Чтоб стать удачливым в судьбе, 
Достань оружие, оно в тебе. 
Сегодня вечером, как ляжешь спать, 
Ты должен так себе сказать: 
“Я выбрал сам дорогу к свету 
И, презирая сигарету, 
Не стану ни за что курить. 
Я - человек! Я должен сильным быть!

4 ученик

В табаке содержится 400 химических веществ, многие из них яды, более 40 из них вызывают рак. От табака страдают все внутренние органы, особенно легкие

5 ученик

1 сигарета сокращает жизнь на 15 мин;
- тот, кто курит 1 год, теряет 3 месяца жизни;
В мире от курения умирает 1 человек каждые 10 сек.

Инсценировка басни «Ворона и лисица»

Автор: Вороне где-то Бог послал … окурок сигареты!

(появляется В о р о н а, садится на стул, в руках сигарета)

На ель Ворона взгромоздясь,

Окурок закурить совсем уж собралась,

Да дело чуть было не встало –

Разиня зажигалку потеряла!

(Ворона ищет по всем карманам зажигалку, находит, поджигает сигарету)

Но всё-таки ее нашла,

Окурок быстренько зажгла,

И наслаждаться горьким дымом стала,

А мимо Лисонька с показа мод бежала.

(появляется разодетая Л и с а)

Вдруг запах Лисоньку остановил, –

Дым сигаретный с детства ей не мил! –

Лисица к ёлочке решительно подходит,

Вертит хвостом, с Вороны строгих глаз не сводит,

И говорит Лисица ей.

Лиса: Опомнись, милая, скорей!

Ты сигарету брось живее,

И сразу жизнь покажется милее!

Ведь с каждой сигаретой ты, кума,

Себе же сокращаешь жизнь сама!

Вон – перья все облезли, пожелтел носок,

И хриплым стал, конечно, голосок!

БРОСАЙ КУРИТЬ! Займись гимнастикой, сестрица,

И будешь ты у нас царь-птица!

Вот я, гляди, как выгляжу, – картина!

А почему? (загибает пальцы) – Движенье, воздух, витамины,

Занятья аэробикой. И вот (изящно поворачивается), –

Отныне я в лесу законодательница мод!

(Ворона закачалась, хватается за голову, за сердце, за горло)

Автор: И у Вороны закружилась голова.

От жалости к себе в зобу дыханье спёрло!

И на умнейшие лисичкины слова

Заверещала тут Ворона во всё горло!

Ворона: Я больше никогда, клянусь, курить не буду!

(отбрасывает сигарету)

Твои слова, подруга, не забуду!

Да мне любое дело по плечу,

Да лучше в тренажерный зал я полечу!

Обе хором: Уж сколько раз твердили миру,

Что сигареты яд!

Лиса: Но только всё не впрок! (показывает на Ворону)

Курильщик где-нибудь отыщет уголок,

Дымит как паровоз, о том не мысля,

Что губит жизнь свою без пользы и без смысла!

6 ученик Вредная привычка – алкоголь

С. Маршак О пьянстве

Для пьянства есть такие поводы:
Поминки, праздник, встреча, проводы,
Крестины, свадьба и развод,
Мороз, охота, Новый год,
Выздоровленье, новоселье,
Печаль, раскаянье, веселье,
Успех, награда, новый чин
И просто пьянство - без причин!

7 ученик

Багаж алкоголика: болезни сердца, инфаркты; болезни желудка; бессонница; болезни почек и многое другое Сейчас в России каждый десятый алкоголик моложе 18 лет!

8 ученик

Алкоголь – не только водка,

Но и пиво, и вино.

Должен знать ребенок четко:

Все спиртное им вредно!

Хочешь умным быть и сильным,

Никогда не пей его!

Поднимают плакат: Алкоголь - смертельный яд подрастающего организма.

Вместе: Сигареты и вино, с ними вместе заодно -НАРКОТИКИ

9 ученик Вредная привычка – наркотики

Стал ты снова наркоманом
Что ты делал ?
Сам не знал
Снова дозу покупая,
Ты родителей терял
Оглянись. Что было? Помнишь ?
Был обычный паренек
Мог бы стать , кем так хотел ты ,
но ты справиться не мог
Ты скажи, что ты имеешь …
Точки на руках и боль
И опять в глазах темнеет ,
Наркоман вот твоя роль!

10 ученик
Знаешь, Бог судья он вправе ,
Он забрал тебя с собой
Видно доза никотина , а возможно кокаина
Была слишком велика .
Что ты думал в те минуты ,
Когда ты тяжело дышал?
Вспомнил маму? Вспомнил утро ? Вспомнил ты мои слова ?

11 ученик
А теперь вы мне скажите , кто готов таким же стать
И за дозу кокаина мать, друзей , родных продать?
Вы готовы ? Не хотите ?
Только слово ты держи,
И когда тебе предложат
«Нет»-наркотикам скажи! (Поднимают плакат «НЕТ НАРКОТИКАМ!»)

Вместе

Мы рождены, чтоб жить на свете долго:

Грустить и петь, смеяться и любить.

Но, чтобы стали все мечты возможны,

Должны мы все здоровье сохранить.

Спроси себя: готов ли ты к работе –

Активно двигаться и в меру есть и пить?

Отбросить сигарету? Растоптать наркотик?

И только так – здоровье сохранить?

Подведение итогов. (Кричалки для всех)

Если хочешь долго жить-

Сигареты брось...(курить)

Водку, пиво, никотин

Вместе дружно...(победим)

Рефлексия.

(при выходе из кабинета учащиеся прикрепляют яблоки разного цвета на дерево)

Красный – понравилось мероприятие,

Желтый – не очень понравилось,

Зеленый – не понравилось

Источники информации:

1. Сценарии классных часов и вечеров. 7 – 9 классы / Сост. В.А.Ведерникова и др. – Волгоград: Учитель, 2005. – 80 с.

2. http://zanimatika.narod.ru/Narabotki8_3.htm

3. https://infourok.ru/klassniy-chas-mi-protiv-narkotikov-v-forme-igri-1755744.html

4. https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2016/09/18/agitbrigada-po-profilaktike-upotrebleniya-psihoaktivnyh-veshchestv