Урок по познанию мира.Тема:"Наш класс" 2 класс

Предмет

Познание мира

Ф.И.О. учителя

Баранникова МА

Учебник

Познание мира 2 класс

Урок №12, тема урока

Наш класс

Цели обучения

(кратко)

1.2. Школа и школьное сообщество

Общая цель

2.1.2.4. Давать характеристику своему классу

Ф.И. учащегося (заполняется учеником)

Порядок действ

Ресурсы

(заполняется учителем)

Изучи

https://www.youtube.com/watch?v=Q7gkifzhUM4

видео-урок

ЛИСТ-ПОСКАЗКА

ОДНОКЛАССНИК, -а, м. Ученик того же класса, в котором кто-нибудь учится, учился. Мы с ним одноклассники.

ДРУЖБА – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. Давнишняя дружба. Дружба одноклассников. Не в службу, а в дружбу.

Добрый день! Рада Вас приветствовать на уроке познание мира!

Знаешь ли ты?:

Из всех живых существ умеет смеяться только человек. Такое открытие сделали ученые.- Подарите улыбку себе и родным.

Посмотри «Ералаш» и подумай, какая будет тема урока?

https://www.youtube.com/watch?v=pliwnIz2rNM

Сегодня для ребят построили большие школы, светлые и просторные классы, где дети получают знания. И сегодня тема нашего урока «Наш класс», а наш класс –это уже коллектив.

– Что такое коллектив?

– Коллективом называется группа людей, объединенных общей работой или учебой, общими интересами или взглядами. Школьный класс может стать коллективом. Люди, которые входят в коллектив, – товарищи.

– Можно ли ваш класс назвать классным коллективом? Почему? А семьей?

Подбери слова-ассоциации к слову «класс».

Класс – это коллектив детей, классное помещение. Говорят: «Класс!», если что-то очень понравится.

Составление кластера «Наш класс».

( тетрадь стр 25№1)

– Кто же такие ОДНОКЛАССНИКИ, по вашему мнению? Посмотри в словаре, в интернете или используй лист –подсказку.

– Ребята, обратите внимание на новые слова. Послушайте, как они звучат на казахском и английском языках. Произносит: одноклассник – classmate – сыныптас.

– Какие отношения связывают настоящих одноклассников?

– Что такое ДРУЖБА? Посмотри в словаре, в интернете или используй лист –подсказку.

– Как нужно вести себя по отношению к одноклассникам?

– Чего нельзя допускать по отношению к ним?

– Почему необходимо друг другу помогать?

Школьные товарищи – это одноклассники, сотрудничающие в учебе и помогающие друг другу в самовоспитании. Школьные товарищи проявляют взаимопомощь в учебе, на уроке и дома, в приготовлении домашних заданий, совместно проводят перемены, а после уроков – свободное время.

Все, что делается вместе, совместными усилиями, объединяет учащихся класса.

– Подумайте, есть ли деловое сотрудничество в нашем классе.

Анализ взаимопомощи в учебе:

1. Оказываете ли вы вашим одноклассникам помощь в учении в школе и дома?

2. Бывают ли в классе случаи, когда возникает необходимость в учебной помощи?

3. Обращался ли кто-либо из вас за помощью и помогал ли тот, к кому вы обращались?

Анализ взаимопомощи в самовоспитании:

1. Какие хорошие поступки своих одноклассников вы наблюдали на уроке, перемене, после уроков, в том числе интересные ответы у доски?

2. Мешают ли вам на уроке другие ученики? Какие плохие поступки одноклассников вы видите на перемене или вне школы?

3. Как вы действуете в этих ситуациях?

4. Проводите ли вы совместно с кем-то из одноклассников свободное время по интересам? Чем занимаетесь?

5. Кого в классе можно назвать товарищем? Как он проявляет товарищество?

Учебник стр 32 (1,2 ситуации)-устно

Учебник стр 33 «законы жизни класса»

– Что означают для вас эти законы? 

Выполни

Ребята, запомните! Способность к дружбе, умение дружить, выбор друзей, сохранение дружбы – одно из важнейших качеств человека.

– А какие чувства сейчас вызывает у вас это дерево? Тетрадь стр 26 Если сделать рамку, это будет картина сильного прекрасного дерева. Пусть она будет символом вашей дружбы.

ПОДСКАЗКА (выбери нужные слова)

Рефлексия

– Что нового вы для себя сегодня открыли?

– Кто доволен своей работой на уроке?

– Что именно вас порадовало?

Надеюсь, вы и дальше будет оправдывать звание «Самый дружный класс».