Разработка внеклассного мероприятия: "Who is the best?"

Разработка урока будет использована на уроках английскогою. Будет полезна учителям

Содержимое разработки

Who is the best?” - Тапқыр болсаң озып көр


Күні : 24.11.2022

Сыныптар5

Сабақтыңмақсаты :
Ағылшынтілінтүсінудіүйрету;
Алғанбілімдерін, дағдыларыннақтыситуациядақолданабілу; ой-өрісінкеңейту; логикалықойлаудыдамыту; тілдік, зияткерлік, танымдыққабілеттеріндамыту;
Топтажұмысістеудібілу; ағылшынтілінеқызығушылығынарттыру; қарым-қатынасмәдениетінқалыптастыру.
Көрнекіліктер: интерактивтітақта, плакаттар,шарлар,суреттер,тәттілер,қиындықағаздар
І. Organization moment.
Good afternoon, dear teachers, dear pupils! Welcome to the party! We congratulate you with the holiday of languages! Nowadays it is very important to learn three languages: Kazakh, Russian and English. As you know there about 3 thousand languages in the world. English is the most widespread. It is the official language in many countries. It is the official language of Great Britain and Northern Ireland, of the USA, of Australia and New Zealand. English is used as one of the official languages in Canada, in the Irish Republic and the Republic of South Africa. It is also spoken as a second language in many parts of India and Africa. English is now dominant or official language in more than 60 countries in the world. It is a language of Internet and it has become the language of business, politics, science, communication.


Let’s invite the participiants of our game. There are two teams. You are welcome. /The music ./
Each team must introduce yourself.

Суреттердітаңдауарқылытопқабөліну.

Sky,Sunshine пазлдарынқұрастырып.Екітоптыңаттарынберу.

Жүргізуші: Тілхалықтыңжаны, сәні, тұтастайкескін-келбеті, болмысы. Адамдымұратқа

жеткізетінанатіліменатадәстүрі. Елбасыжолдауында «Тілдердіңүштұғырлылығыжөніндегімәденижобасын» ұсынғанболатын.

Сіздерменбіргетілдердіқалаймеңгеріпжүргеніміздібілумақсатындабүгінгі «Who is the best?»

Тапқырболсаңозыпкөраттысайысынбастайық.Бүгінгісайыстасіздергеағылшын,орыс,қазақтіліндегібілімдеріңіздіжаттықтыруғамүмкіндікболыптұр.Now I’m going to teach you how to play this game.The game has 6 contents,they are :

I.Baiga – Бәйге

II. A magic vocabulary - Сиқырлысөздік

III.Young actor – Жасактер

IV. “Do you Know That”

V. Polyglot – Полиглот

VI.Tenge ily – Теңгеілу
I . We wish you good luck and success. Let’s begin our competition. The first round is 
“Baiga”. The task is to answer the questions as quickly as possible. Answer the questions in a chain.
Құрметтіойыншылар, бізсіздергесәттілікпентабыстілейміз. ОйынныңбіріншікезеңіБәйге”. Сұрақтарғақайтопжылдамжауапбереді? Сұрақтарғатоптаркезек-кезекжауапберукерек.
1.How many seasons in a year? (four)
2. What’s the capital of America? (Washington)
3. What colours are on Kazakhstan flag? (blue and yellow)
4. The great Kazakh poet? (Abai)

5. What month is it now? (november)
6. What’s capital of Kazakhstan? (Astana)
7. What’s capital of Ukraine? (Kiev)
8. What’s the official language of the UK? (English)
9. What is the national symbol of England? (rose)
10. What is the Big Ben? (a clock)

11. How many letters are there in English alphabet? (26)

12. Who was the first American President? (George Vawington)

13. How many letters are there in Kazakh alphabet? (42)

14. Name the day of the week? (7 Monday, Wednesday, Thursday, Friday, est.)


II- The second round is “A magic Vocabulary”
Екіншіраунд - “A magic Vocabulary” тақтадаілінгеншарлардыңішіндесөздерберілгенсолсөздердіңаудармасынтабукерек

Copybook, place, school, blackboard, classroom, chalk, teacher, pupil

III rd round called is “Young actor”

Бұлкезеңдеоқушыларымыздыңактерлікшебеліктерінсынайтынболамыз.Тақтадаәркәмпиттіңартындатапсырмаларберілген.Жазылғанзаттымимикаменнемесеқимылменкөрсетукерек.Біріншіболыптапқантопқаұпайсанықосылады.

The IV contest is called “Do you Know That”.Бұлбөлімдеоқушыларғаорысжәнеқазақтіліндеәртүрлібағыттасұрақтарқойылады.Бұлкезеңдеоқушылардыңшапшаңдығыбайқалады.

  1. Қандай тарелкадан тамақ ішуге болмайды? (бос тарелкадан)

  2. Кто будет тебе отец брата? (отец)

  3. Күн мен түн немен аяқталады? («н» әріпімен)

  4. Что посередине «земли»? (буква м)

  5. Жылдың неше айында жиырма сегіз күн бар? (барлық айында)

  6. Ең ақылды адамды қалай атайды? (вундеркинг)

  7. Қандай сағат тәулігіне екі рет дұрыс уақыт көрсетеді?(тоқтап қалған саға)

  8. Жаңбыр екі күн қатарынан жауа алады ма? (жоқ,себебі арасын түн бөлед)

  9. Какая птица является символом Казахстана? (беркут)

  10. Какой месяц короче всех?м(май потому что в нем три буквы)

  11. Жаңбыр кезінде қарға қандай ағашқа отырады? (су ағашқа)

  12. Таңғы асқа не жеуге болмайды? (түскі ас пен кешкі ас)



- Knowing foreign languages has a practical value. It makes us easier to choose a profession and provides a job promotion. Today there are a lot of people in Europe and Asia who know several languages.
-
Көптегентарихитұлғалар, дипломаттар, қолбасшыларбірнешетілдесөйлеген.
V The next round is 
“Polyglot”. Let’s solve the riddles and give an answer in three languages.
-
КелесікезектеПолиглотсайысы. Балалар, “полиглотдепқімдіатайды? Жұмбақтардышешіп, жауабын 3 тілдеберукерек.Екітопкезек-кезекжауапбереді.Біртопжауапберелмесеекіншітопқажауапберугеболады.
1.
Айдаладаақотау
Аузы-мұрныжоқотау. /An egg/
2.
Аласағанабойыбар,
Айналдырыпкигентоныбар. / an onion /
5.
Везет, а не лошадь,
Летит, а не птица ,
Жужжит, а на пчела. /a plane/
6. Упадет- поскачет,
Ударишь- не плачет. /a ball/
6. Көргенім жоқ нақ бұлардай артисті,
Түрі бірдей, ал іздері әр түсті. /a pencil/
8. Басын қақшандатса да.
Кеудесі көтере алмайды,
Түп-түзу келе жатса да ,
Жалтарып-бұлтарып алдайды. /water/
9. Ол өзі қолымдағы елгезегім,
Жұмсасам, айтақырда жол кезерім. /A pen/
10. Суішіндежелігер,
Құмүстіндедемігер. /a fish/
- And now we want to play a game with the spectators. Who can say these tongue twisters without any mistakes?
Келесікезектекөрермендерменойын. Кімберілгенжаңылтпаштардыжаңылмайайтады, солоқушығасыйлықберіледі.

VI.The fifnshed round “”.

Your task is to finish the proverb and translate the hidden word into Kazakh, English, Russian. You will get 2 points for your each right answer.

2-жүргізуші: Cоныменкелесікезең «Полиглот». Сіздердіңтапсырмаларыңызмақал - мәтелдіаяқтап, жасырынсөздіқазақ, ағылшын, орыстілдерінеаударукерек. Әрбірдұрысжауапқа 2 ұпайданаласыздар.

1 - топқа: Өнералдықандайтіл? (қызыл, red)

2 - топқа: Сөзатасы - құлақЖолатасы - тұяқНеатасыбұлақ? (су, water)

3 - топқа: Елішіқандайбесік? (алтын, gold)

4 - топқа: Не тас жарады, тас жармаса Бас жарады? ( тіл, language)

1 - топқа: Оқу білім бұлағы, білім не шырағы? (өмір, life)

2 - топқа: Анаға қарап кім өсер? (қыз, girl)

3 - топқа: Баласыз не мазар? (үй, house)

4 - топқа: Ашу - дұшпан, Ақыл - не? (Дос, friend)



FUNNY ENGLISH
X. Conclusion. Awarding the winners.
Our game comes to the end. I think that you’ll see it’s very important to study English. I wish you success in studying English. Thank you for your attention.
Good-bye!

4

Narrator: Good morning teachers and pupils!

Narrator: The English language is

̶ a widespread language;

̶ an international language;

̶ the language of an immortal poet Shakespeare;

̶ the language of old traditions;

̶ a language of computer and internet;

̶ a key of the world culture ;

̶ a way easily entering into the global economy;

̶ a key of the solidarity.

Narrator: English is spoken practically all over the world. It is spoken as the mother tongue in Great Britain, the United States of America, Canada, Australia and New Zealand. A lot of people speak English in China, Japan, India, Africa and other countries. It is one of 6 official languages in many schools.

Жүргізуші: Ағылшын тілінде әлемнің барлық елдері түгелдей дерлік сөйледі. Ол Ұлыбританияның, Америка Құрама Штаттарының, Канаданың, Австралияның және Жаңа Зеландияның ана тілі. Қытайда, Жапонияда, Индияда, Африкада және де басқа елдерде көптеген адамдар ағылшын тілінде сөйлейді.

Ендігі кезекті әдеби монтажға береміз.

Жүргізуші:Көптілдібілгенадамдарды - полилингвисттердепатайдыекен. Ендігібіздіңмектептіңполилингвисттерқатарынтолтырғаноқушылардымарапаттайтынкезеккелгенсиякты. Марапаттауға шет тілдер бірлестігінің

Narrator: Yes, it’s time to reward our pupils. So, let’s begin.

(Марапаттау, Rewarding, Награждение)

Жүргізуші:Ағылшынтіліапталығыныңжабылуынаорай 4 – 5 сыныптар оқушыларынанкөрініс.

Narrator: Thank you for your attention, see you on the next meeting. Goodbye!

Жүргізуші: Назарларыңыз үшін рахмет, келесі кездескенше. Сау болыңыздар!



Сохранить у себя:
Разработка внеклассного мероприятия: "Who is the best?"

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки