Конспект урока английского языка по теме " Климат в вашем регионе"

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«АЛТАЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

УТВЕРЖДАЮ

Директор КГБПОУ «АПТ»

А.Н.Холтобин ________

«____» _____________2018 г

Конспект урока иностранного языка ( английский)

Тема: Климат

В группе ТМ-161

______________________________________________________________________________________________________

Дата проведения____________2018 г

Конспект урока.

Тема: «Климат. Погода в моем регионе »

Цели урока.
Обучающие:
активизация в речи лексического материала по теме;
совершенствование навыков поискового чтения;
развитие навыков монологической речи;
развитие орфографических навыков.
Развивающие:
развитие у учащихся интереса к общению на английском языке;
развитие способности к продуктивным речевым действиям;
формирование способности коллективного выполнения задания.
Воспитательные:
расширение культурологических знаний учащихся;
воспитание культуры общения на английском языке.

Оснащение урока.
Проектор, экран, компьютер, учебник « Planet of English»
презентация, карточки с заданиями, видио: https://youtu.be/nVCTvntQjl8

Содержание урока.

Организационный момент.

- Good morning, children!

- I am glad to see you. How are you today? (We are fine, thank you. And how are you?)

- I am fine, too, thanks.

. I hope you are well and ready to work!

Целеполагание.

Аn American writer Mark Twain once said "Climate is what we expect, weather is what we get." (Климат - это то, что мы ожидаем, погода - то, что получаем.

I want you to read the poem:

When the weather is wet,
We must not threat.
When the weather is cold,
We must not scold.
But be joyful together
Whatever the weather!

What are we going to talk about at the lesson? – You are right.

Today we are going to
read about climate and weather in some English­speaking countries and you will learn to write
your own postcards.

Видио по теме.

https://youtu.be/nVCTvntQjl8

3 - Аnd now let's write down new words and read.

New vocabulary

• Excellent – отличная.

• Glorious – восхитительная, славная.

• Superb – чудесная.

• Adverse – неблагоприятный.

• Sweltering – знойный.

• Boiling – очень жаркая.

• Scorching – палящий, знойный.

• Atrocious/vile – отвратительная.

• Inclement – суровая.

• Nasty – ненастная.

• Freezing – очень холодная, леденящая.

• Foul – отвратительная, гадкая.

• Raw – промозглая.

• Humid – влажная.

• Muggy – теплая и влажная, удушливая.

• Sultry – знойная, душная.

• Mild – умеренная.

• Settled – постоянная.

• Unpredictable – непредсказуемая.

• Changeable – изменчивая.

• Fierce – неистовая.

• Frosty – морозная.

• Stormy – грозовая, бурная.

• Unseasonable – не по сезону.

• A spell of … weather – период такой-то погоды

Актуализация лексического материала.

Tell me, please, what is the weather like today?

Do you like the weather? Do you want to know, what is the weather like in England?

Answer my questions, please!

1. What season is it now?

2. What season comes after/before/ winter?

3. How many seasons are there in a year?

4. How many months are there in a year?

5. Do you know winter months? Can you name them?

6. What is your favorite season/ month?

- What can you on the screen. The first letters of names are the letters of the month.

Name, what is this?.......

March. April May. What season is it?

You are right. It is spring.

Besides, you will learn some English proverbs connected with weather and
find their Russian equivalents

релаксация

Now let's get some rest( а теперь немного отдохнем)

You can close your eyes and listen to music.( вы можете закрыть глаза и послушать музыку)

Guess what you heard? ( отгадайте, что выуслышали)

Речевая разминка.
-Look at the screen and say these expressions in English, please: Карточки ( найти перевод словам)

Штормовой - stormy
Дождливый - rainy
Облачный - cloudy
Снежный – snow
Солнечный- solar, sunny
Ветреный - windy
Влажный - wet
Сухой - dry
Жаркий - hot
Холодный- cold
Теплый - warm
Прохладный - cool

Закрепление лексики в речи. ( по термометрам)

В большинстве стран применяют шкалу Цельсия (Celsius). В США до сих пор применяют температурную шкалу Фаренгейта (Fahrenheit). В Великобритании люди в возрасте также продолжают использовать шкалу Фаренгейта. В науке (физика, химия, астрономия, и т.п.) часто применяют шкалу Кельвина (Kelvin). В исторических текстах могут применяться шкалы, которые теперь не употребляются нигде. Поэтому, иногда целесообразно указывать, о какой шкале идет речь.

What types of scales do people use? – (People use Celsius and Fahrenheit).
What scale is used in Russia (Britain, America)? – (In Russia they use Celsius.).

How to read temperature

Celsius

plus/minus 10 degrees Celsius
plus/minus 10 degrees centigrade (часто используется в Англии)
10 degrees Celsius/centigrade above/below zero

"It's about plus 20" - одевайтесь потеплее - свитер, теплая куртка, шарф, шапка, теплые штаны, шерстяные носки, обувь с меховой подкладкой. Потому что это минус 7 по Цельсию.

Fahrenheit

plus/minus 10 degrees Fahrenheit
10 degrees Fahrenheit above/below zero

• В Великобритании

• отрицательные температуры часто обозначают словом "below", не упоминая ноль.

• 
  10 degrees centigrade below
  10 degrees Fahrenheit below
  10 degrees below - если известно, о какой шкале идёт речь.

Работа по карточкам

Учащимся раздаются карточки с указанной температурой: 95°F, 5°F, 73°F, 32°F,
20°F, 8 °F, 3 °F , 95°F – 35°С, 59°F – 15°С, 73°F – 22,8°С, 32°F – 0°С,
20°F – (­6,6)°С, 80°F, – 27°С, 34°F – 1°С. На экране в качестве опоры – изображение двух температурных шкал в
сопоставлении.
ответы: ( устно)
And now you should say what temperature was yesterday, what it is today and what it
will be tomorrow. Look at the screen. These expressions will help you.

Выражения на экране:
Yesterday it was…
Tomorrow it will be…
Today it is…

Контроль домашнего задания.

Зачитывают свои стихотворения

- Now read your weather forecast.!

4 – 5 учащихся зачитывают подготовленные дома прогнозы погоды. После их
ответов остальные ученики высказывают свое мнение, используя фразы на экране в
качестве опор:

expressions to help ( выражения в помощь)

In my opinion...
To my mind…
As I see it…
Frankly speaking…
I must confess…

. -And now you will write new expressions to compose dialogue on the theme " WEATHER"

(А сейчас вы запишете новые выражения для составления диалога по теме " ПОГОДА")

­ Подведение итогов урока.

What have you learnt to do today? What was the most interesting activity for you?
Your marks are….
Домашнее задание.