Взрослый разговор о мире

Цель: дать ответы на вопросы о происходящих событиях в Мире, помочь им сформировать собственную позицию о спецоперации на Украине на основе фактического материала.

Оборудование: экран, проектор для включения видео, колонки. Рекомендуемый формат проведения: Рекомендуется проводить классный час в формате разговора – диалога, необходимо на протяжении всего занятия поддерживать обратную связь с учащимися. Важно спрашивать их мысли, что они думают, что они бы изменили, разобрать всем классом эти предложения на предмет «реальности исполнения».

Тема – события на Украине. Сейчас все готовы обсуждать их, но сколько людей, столько и мнений, очень важно, не заблудиться в этих мнениях и сформировать свое, и быть готовым, что оно может не совпасть с другими.

Ролик 1:Единое целое: История становления государств (1:10 минут).

Украина и Россия - две части исторического и духовного пространства. Два братских народа, имеющих схожие ценности, литературу, культуру и язык. Мы вместе пережили много счастливых и сложных периодов истории. У многих из нас есть родственники и друзья как в Украине, так и в России, нам важно общаться и поддерживать друг друга. Зная, что мы никогда не были вражескими народами, хочется верить, что такого не произойдёт.

Задание: подумайте и приведите примеры из истории, литературы, связывающие Россию и Украину.

Варианты ответов: Общая победа в Великой Отечественной войне; Славянские и другие племена на пространстве – от Ладожского озера, Новгорода, Пскова

до Киева и Чернигова– были объединены одним языком (сейчас он называется древнерусским), хозяйственными связями, властью князей династии Рюриковичей; Во второй половине XVIII века, после войн с Османской империей, в состав России вошли Крым, а также земли Причерноморья, получившие название «Новороссия». Они заселялись выходцами из всех российских губерний.

Перенесемся в 2014 год, именно тогда и случился этот «раскол», последствия которого протянулись до наших дней, а страдали невинные люди, которые просто хотели, чтобы к ним прислушались.

С марта 2014 года на юго-востоке Украины началась волна протестов. Протестующие выступали за федерализацию Украины и были против новой власти, назначение которой считали нелегитимным, также она возобновила движение в сторону евроинтеграции.

Юго-восток был против действий ультраправых националистических организаций. Жители хотели сохранить тесные связи с Россией.

В связи с приходом такого правительства Донецкая (7 апреля 2014 года) и Луганская (27 апреля) области провозгласили себя Народными Республиками. 11 мая 2014 года на территориях ЛНР и ДНР были проведены референдумы о самоопределении.

12 мая 2014 по результатам референдума были провозглашены независимость ЛНР и ДНР от Украины.

Украинские власти заявили о непризнании итогов волеизъявления населения Донецка и Луганска и развязали против них войну. Направили против собственного народа оружие.

Началась волна погромов и насилия, серия громких и безнаказанных убийств.

Страшная трагедия произошла в Одессе, где участники мирной акции протеста были убиты, заживо сожжены в Доме профсоюзов.

Русский язык на Украине стал вне закона, русские исключены из списка коренных народов Украины, все учебники с положительной оценкой России переписаны, русскоязычные телеканалы запрещены. Из истории была вычеркнута Великая Отечественная война.

В результате дипломатического вмешательства ряда европейских стран и по инициативе России в 2014-2015 гг. удалось остановить масштабное кровопролитие на Донбассе, заставив киевские власти согласиться на подписание Минских соглашений, предусматривавших комплекс мер для мирного урегулирования конфликта.

Воюющие стороны обязались прекратить огонь и отвезти от линии соприкосновения свои войска. Украинские власти взяли на себя обязательства

принять Закон об особом статусе отдельных районов Донецкой и Луганской областей, провести там выборы с учетом позиции представителей ДНР и ЛНР. В течение 8 лет с момента взятия на себя обязательств в соответствии с этими соглашениями, власть в Киеве не сделала ничего для их выполнения. Более того они систематически обстреливали населенные пункты на территории ДНР и ЛНР. В результате этих обстрелов постоянно гибли мирные

люди, разрушались дома и объекты инфраструктуры.

Избежать голода удавалось только благодаря регулярной гуманитарной помощи (продовольствием и медикаментами) со стороны России.

В конце 2020 года Киевский режим предпринял очередную эскалацию насилия против Донецка и Луганска, подготавливая вторжение мощной военной группировки, сосредоточенной на их границах. Массированные артиллерийские снова обстрелы привели к гибели десятков людей.

В этой обстановке Президент России принял единственно возможное решение для защиты мирного населения Донбасса – признать независимость и суверенитет Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики.

Сейчас мы проводим специальную операцию!

Она отличается от военной тем, что ориентирована на достижение отдельных целей. Она не предусматривает проведение тех действий, которые велись во время Второй мировой войны.

Идет точечное поражение только складов вооружения, идет поражение различных центров подготовки, центров, где сосредоточены были инструкторы западных спецслужб и западных вооруженных сил. Уничтожается только оружие!

Также идет препятствование создания передового плацдарма НАТО на территории Украины.

Вступление Украины в НАТО – это прямая угроза безопасности России.

С 1990 существовала договоренность о не расширении НАТО на восток.

Но посмотрите, что происходит:

Ролик 2 О расширении НАТО и угрозе (1:02 минуты).

Спецоперация России полностью соответствует международному праву. Решение о её проведении принято в соответствии со ст. 51 части 7

Устава ООН, которая предусматривает неотъемлемое право на индивидуальную или коллективную самооборону. Она распространяется не только на Россию как члена ООН, но и на её союзников – признанных Россией независимыми республиками ДНР и ЛНР. Россия имеет полное право взять на себя защиту этих республик.

Большее, что мы можем сейчас сделать – это помогать и не вестись на провокации.

В мире сейчас идет информационная война, направленная на нас.

Поэтому сейчас каждый день проходит брифинг официального представителя Министерства обороны для прессы, в котором рассказывается о прохождении специальной операции - Мы открыто ведем этот процесс, не желая плохо мирным гражданам. Также мы не хотим допустить возникновений ложной информации.

Возможно, многие из вас узнают о происходящем из социальных сетей, читая новостные паблики и лидеров мнений (блогеров). Какие-то сообщения пересылаются друг другу, кто-то что-то где-то дописывает, информация не всегда проверяется, а паника вызывается.

Действия, в которых участвуем именно мы – информационная война. Не все, что есть в интернете является правдой, всегда проверяйте источники информации.

Проверка фактов, или фактчекинг – это проверка достоверности сведений, описаний в текстах научно-популярного и публицистического стиля. Сейчас все чаще происходит публикациях фото и видеоматериалов,

снятых в прошлом или совсем в других местах, ничем не подтвержденные ложные утверждения.

Зачастую происходит подлог реальных событий цифровым контентом (создаваемого в компьютерных играх или видеоредакторах).

Важно и самим не распространять информацию, в которой вы не уверены.

Распространение неверных новостей порождает панику, в этом и есть их цель. Ей не нужно поддаваться, нужно уметь вглядываться в суть новости, не поддаваться провокации на громкие заголовки и разоблачать фейки.

Картинка 1: (три картинки)

Задание: Посмотрите на экран, перед вами 3 новости, у вас есть минута, чтобы решить, какая из них фейк, а какая – нет.

Каждому из вас важно научиться фактчекингу и не вестись на громкие заголовки непроверенных источников, чтобы вы могли находить несостыковки.

(Спустя 1 минуту)

Ну что, кто хочет высказаться и рассказать свои предположения? (происходит опрос всех желающих высказаться, выслушиваются доводы, почему та или иная новость является фейком).

Правильны ответ: новость №3 – фейк!

В ситуации информационной войны очень важно сейчас внутри нашей страны не разделиться на несколько лагерей, а объединиться и поддерживать друг друга.

В сложные периоды истории русский народ всегда находил в себе силы сплотиться и справиться с людьми трудностями вместе.

Сейчас, когда мы обсудили большое количество новостей, которое окружили нас, хочется отметить, что большинство из них, так или иначе связано с экономикой.

Ролик 3: Про экономику (1:12 минут)

У Президента и Правительства есть план действий, все варианты просчитаны. Ответом на внешнее давление станет внутренняя свобода бизнеса.

Совсем недавно были предложены меры по развитию внутренних Айти систем.

За предыдущие годы создан колоссальный запас прочности и получен огромный опыт преодоления любых сложностей.

Сегодня Россия является главным помощником для жителей Донецкой и Луганской республик. Главной ценностью нашей страны всегда были люди.

Русский народ всегда умел и был готов помогать своему ближнему.

Во многих субъектах и организациях открыты пункты сбора гуманитарной помощи:

• МЧС, психологи, волонтёры работают с беженцами;

• школы и детские сады готовы принять детей беженцев;

• оказывается, материальная помощь;

Сейчас мы должны поддержать военнослужащих, которые проводят специальную операцию. Они выполняют свой воинский долг, выводя из строя потенциально опасные военные объекты, тем самым защищают границы нашего государства, обеспечивают безопасность мирных граждан нашей страны и братского народа, сохраняют правопорядок и оказывают помощь нуждающимся.

У России нет цели захвата Украины.

Мы не хотим войну, мы хотим ее закончить. Мы останавливаем 8-летнюю войну против мирных граждан, которые просили независимости.

Важно понимать и стремиться решать любые конфликты и недопонимания дипломатическим путём и переговорами, стараться видеть не только свою точку зрения, грамотно оценивать ситуацию и находить компромиссы. Давайте учить историю, руководствоваться фактами и никогда не поддаваться на провокации.

Ссылка на медиа материалы: https://disk.yandex.ru/d/rtNvjmQSkQWX6A