Уроки математики 1 класс. Числа от 1 до 10

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСРУБЛИКИ КРЫМ

«КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Урок математики

Подготовила:

Волкова Т.А.

Керчь - 2018

Урок математики в 4 классе Тема: «Повторение. Нумерация чисел больше тысячи»

Цель:

• Закреплять знания детей читать и записывать многозначные числа;
• Сравнивать их; находить, сколько всего единиц, десятков, сотен и т.д. содержится в данном многозначном числе;
• Развивать умение уменьшать и увеличивать числа в 10, 100, 1000 раз;
• Развивать умение устанавливать связь между компонентами и результатами действий;
• Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, продолжить работу над решением простых и составных задач.

Проверка домашнего задания.

500

378

549

892

662

498

1. Разминка «Крестики-нолики»

• Х Х 0 Х 0 0 Х Х 0 Х

Сравни числа

• 12 946 12 945
• 9 999 10 000
• 163 440 163 578

Умножение и деление на 10, 100, 1000.

• Масса жирафа 700 кг, а масса африканского слона в 10 раз больше. Чему равна масса слона?

• Белый медведь весит 1000кг, а страус в 10 раз меньше. Сколько кг весит страус?

• Длина жука – скарабея 3 см, а длина крокодила в 100 раз больше. Чему равна длина крокодила?

• Размах крыльев степного орла – 2 м, а бабочки в 100 раз меньше. Чему равен размах крыльев бабочки?

Сравни:

5127+2431 5127+2436

17654-14689 17654-14680

21541-3670 20541-3670

1465 х 3 1489 х 3

36142:3 27933:3

8564:4 8564:2

Реши задачу

Клетка попугая имеет размеры:

Вольер тигра имеет размеры:

а = 6 дм

Бассейн для дельфинов имеет размеры:

а = 8 м

в = 8 дм

в = ? м

а = 30 м

Р = ? дм

в = ? м

Р = ? м

S = ? дм²

S = 56 м²

Р = 70 м

S = ? м²

Клетка попугая имеет размеры:

а = 6 дм

Вольер тигра имеет размеры:

а = 8 м

в = 8 дм

Бассейн для дельфинов имеет размеры:

в = ? м

Р = ? дм

а = 30 м

Р = ? м

S = ? дм²

в = ? м

Р = 70 м

S = 56 м²

S = ? м²

II. 56:8=7 (м) – сторона в

7 х 2 + 8 х 2=30 (м) – Р

III. 30 х 2=60 (м) – две стороны а

70-60=10 (м) – две стороны в

10:2=5(м) – сторона в

30 х 5=150 ( м² ) - S

УРОК ОКОНЧЕН ВСЕМ СПАСИБО!