Требования к выполнению домашнего задания

Требования к выполнению

домашнего задания

по русскому языку.

1.Если задан параграф в учебнике, то нужно выучить наизусть определение изучаемого лингвистического понятия или правило-орфограмму (пунктограмму)

2.Выполнение письменного упражнения должно быть в соответствии с данным заданием:

• «спишите, раскрывая скобки и обозначая условия выбора орфограммы» - требуется не только списать, но и карандашом! подчеркнуть орфограмму (морфему, в которой находится орфограмма, выделить; найти условия ее написания: проверочное слово, ударение и т.п.). Это называется графически её выделить.

• В тексте упражнения имеются цифры (1,2,3,4,5) – выполнить письменно разборы, * - письменно объяснить лексическое значение слова, «черная точка» - дополнительное задание на повторения – выполняется письменно, если не было иного указания учителя.

3.Если задано подготовиться к словарному диктанту, то нужно выяснить значение данных слов, выучить их написание, потренироваться писать их под диктовку.

4.Словарь всегда прописывается после домашнего упражнения.

Требования к выполнению

домашнего задания

по литературе.

Задание выполняется в соответствии с предложенными вопросами учебника или учителя, доказывается правильность выполнения примерами из текста художественного произведения, которое изучается (по необходимости!)

Требования к выполнению

домашнего задания

по русскому языку.

1.Если задан параграф в учебнике, то нужно выучить наизусть определение изучаемого лингвистического понятия или правило-орфограмму (пунктограмму)

2.Выполнение письменного упражнения должно быть в соответствии с данным заданием:

• «спишите, раскрывая скобки и обозначая условия выбора орфограммы» - требуется не только списать, но и карандашом! подчеркнуть орфограмму (морфему, в которой находится орфограмма, выделить; найти условия ее написания: проверочное слово, ударение и т.п.). Это называется графически её выделить.

• В тексте упражнения имеются цифры (1,2,3,4,5) – выполнить письменно разборы, * - письменно объяснить лексическое значение слова, «черная точка» - дополнительное задание на повторения – выполняется письменно, если не было иного указания учителя.

3.Если задано подготовиться к словарному диктанту, то нужно выяснить значение данных слов, выучить их написание, потренироваться писать их под диктовку.

4.Словарь всегда прописывается после домашнего упражнения.

Требования к выполнению

домашнего задания

по литературе.

Задание выполняется в соответствии с предложенными вопросами учебника или учителя, доказывается правильность выполнения примерами из текста художественного произведения, которое изучается (по необходимости!)

Требования к выполнению

домашнего задания

по русскому языку.

1.Если задан параграф в учебнике, то нужно выучить наизусть определение изучаемого лингвистического понятия или правило-орфограмму (пунктограмму)

2.Выполнение письменного упражнения должно быть в соответствии с данным заданием:

• «спишите, раскрывая скобки и обозначая условия выбора орфограммы» - требуется не только списать, но и карандашом! подчеркнуть орфограмму (морфему, в которой находится орфограмма, выделить; найти условия ее написания: проверочное слово, ударение и т.п.). Это называется графически её выделить.

• В тексте упражнения имеются цифры (1,2,3,4,5) – выполнить письменно разборы, * - письменно объяснить лексическое значение слова, «черная точка» - дополнительное задание на повторения – выполняется письменно, если не было иного указания учителя.

3.Если задано подготовиться к словарному диктанту, то нужно выяснить значение данных слов, выучить их написание, потренироваться писать их под диктовку.

4.Словарь всегда прописывается после домашнего упражнения.

Требования к выполнению

домашнего задания

по литературе.

Задание выполняется в соответствии с предложенными вопросами учебника или учителя, доказывается правильность выполнения примерами из текста художественного произведения, которое изучается (по необходимости!)

Требования к выполнению

домашнего задания

по русскому языку.

1.Если задан параграф в учебнике, то нужно выучить наизусть определение изучаемого лингвистического понятия или правило-орфограмму (пунктограмму)

2.Выполнение письменного упражнения должно быть в соответствии с данным заданием:

• «спишите, раскрывая скобки и обозначая условия выбора орфограммы» - требуется не только списать, но и карандашом! подчеркнуть орфограмму (морфему, в которой находится орфограмма, выделить; найти условия ее написания: проверочное слово, ударение и т.п.). Это называется графически её выделить.

• В тексте упражнения имеются цифры (1,2,3,4,5) – выполнить письменно разборы, * - письменно объяснить лексическое значение слова, «черная точка» - дополнительное задание на повторения – выполняется письменно, если не было иного указания учителя.

3.Если задано подготовиться к словарному диктанту, то нужно выяснить значение данных слов, выучить их написание, потренироваться писать их под диктовку.

4.Словарь всегда прописывается после домашнего упражнения.

Требования к выполнению

домашнего задания

по литературе.

Задание выполняется в соответствии с предложенными вопросами учебника или учителя, доказывается правильность выполнения примерами из текста художественного произведения, которое изучается (по необходимости!)