"Точечная роспись, как средство развития детей"

«Точечная роспись, как средство развития дошкольников»

Все мы с вами знаем, что изобразительная деятельность влияет на всестороннее развитие личности ребенка.

Человечество не стоит на месте, мы постоянно развиваемся и придумываем что-то новое. Так и в области изобразительной деятельности появилось много новых техник.

Но сегодня я Вам предлагаю вернутся к хорошо забытому старому, ведь не зря говорят: в основе всего сложного лежит элементарное. Что может быть проще обычной точки?

Этот символ встречается в повседневной жизни и уже ничем не может удивить.

Но какие причудливые узоры можно создавать из точек. Простая идея дала начало целому направлению декоративно-прикладного искусства.
Точечная роспись берет свои истоки из древности и на сегодняшний день остается интересной и уникальной.

Точечная роспись зарождалась как точечная чеканка и получила свое развитие в Индии и Персии. Там же появилось ее ответвление капельная роспись, когда тонкий сухой стебель опускали в краску и переносили небольшую каплю на изделие.

Австралийские аборигены использовали точку, как самый простой и доступный символ, донося потомкам собственные историю и основы жизненного уклада.

Со временем это искусство приобрело совершенно иной вид и стало модным и современным.

Точечная роспись многогранна: ее можно воплотить в каком угодно цвете и на любой поверхности.

Эта роспись настолько проста, что ребенок без особого труда справится с ней.

Техника точечной росписи помогает преодолеть страх перед изображением и дает ребенку реализовать себя в творчестве.

Точкой просто невозможно испортить рисунок. Ее можно убрать, перенести, перекрасить без ущерба для изображения.

Постепенно, ставя точку к точке, ребенок начинает рисовать и достигает таких результатов, каких не дадут так быстро другие декоративные техники.

Занятие точечной росписью хорошо развивает моторику рук, и очень полезно для тех, кто желает отработать точность мелких движений рук.

Точечная роспись позволяет развивать мелкую моторику, т.к работая в такой технике ребенок начинает уверенно держать руку, контролировать движения, координацию, нажим.

В процессе работы ребенок так же развивает творческое воображение и мышление, внимание, усидчивость и терпение. Учится доводить начатое дело до конца.

Так же такая роспись позволяет развивать логическое мышление, т.к в основе многих элементов лежат геометрические начала.

Дети знакомятся с различными материалами, красками, что позволяет развивать сенсорику и цветовосприятие.

Для росписи можно использовать контуры, различной текстуры и эффектов, конусы, дотсы, гелевые ручки, ватные палочки и т.д.

Краски тоже можно использовать самые разнообразные: акриловые, гуашь, по стеклу и различным поверхностям.

И поверхности тоже могут быть самые разнообразные: бумага, ткань, стекло и пластик и даже простые листья деревьев.

И самое главное, что эта роспись увлекает всех, без исключения. И родителей, и детей, и воспитателей.