Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Ростовской области
«Шолоховская школа – интернат»
(ГБОУ РО «Шолоховская школа – интернат»)
Проект
«#СВОИХ НЕ БРОСАЕМ»
Разработал:
коллектив учащихся 5 «А» класса
ГБОУ РО «Шолоховская школа – интернат»
Руководитель проекта:
воспитатель
Шепелина Наталья Юрьевна
р.п. Шолоховский
2024 г.
СодержаниеСодержание 1
Введение 2 - 3
Актуальность проекта 4 - 5
Цели и задачи проекта 6 - 7
Методы реализации 8 - 9
Вовлечение учеников и родителей 10 - 11
Связь с местным сообществом 12 - 13
Ожидаемые результаты 14 - 15
Заключение 16 - 17
Список литературы 18
Фотогалерея………………………………………………………………19 - 21
В условиях современных конфликтов и военных операций, таких как специальная военная операция (СВО), важность поддержки военнослужащих становится особенно актуальной. Каждый солдат, находящийся на передовой, нуждается не только в физической защите, но и в моральной поддержке, которая может быть выражена через заботу и внимание со стороны общества. В этом контексте проект «#СВОИХ НЕ БРОСАЕМ» представляет собой инициативу, направленную на организацию сбора и отправки посылок с продуктами питания и предметами первой необходимости для солдат, участвующих в данной операции. Данная работа будет посвящена анализу актуальности проекта, его целей и задач, методов реализации, а также вовлечению учеников и родителей, связям с местным сообществом и ожидаемым результатам.
Актуальность проекта заключается в том, что на сегодняшний день многие солдаты, находящиеся на передовой, сталкиваются с недостатком ресурсов и поддержки. В условиях военных действий, когда доступ к базовым товарам и услугам ограничен, посылки с продуктами питания и предметами первой необходимости могут существенно улучшить качество жизни военнослужащих. Однако, несмотря на наличие желания помочь, многие граждане не знают, какие именно товары наиболее актуальны и востребованы. Таким образом, проект «#СВОИХ НЕ БРОСАЕМ» не только решает проблему нехватки ресурсов, но и служит важным каналом для информирования общества о потребностях солдат.
В рамках работы будут освещены несколько ключевых тем. Во-первых, будет рассмотрена цель проекта, которая заключается в организации эффективного сбора и отправки посылок, а также в создании системы, позволяющей поддерживать постоянный поток помощи. Во-вторых, будут определены задачи проекта, такие как организация сбора продуктов и средств первой необходимости, упаковка посылок, подготовка списков с содержимым каждой посылки и организация доставки в пункты отправки. Эти задачи являются основополагающими для успешной реализации проекта и требуют четкого планирования и координации действий.
Методы реализации проекта также займут важное место в данной работе. Важно отметить, что проект будет реализован на базе школы, что позволит ученикам активно участвовать в подготовке и упаковке посылок. Это не только даст возможность детям проявить свою гражданскую позицию, но и поможет им развить навыки командной работы и ответственности.
Вовлечение учеников и родителей в проект является еще одной важной темой, которая будет рассмотрена в работе. Участие родителей в данной инициативе не только укрепит связь между школой и семьей, но и создаст атмосферу единства и поддержки. Кроме того, проект будет направлен на информирование местного сообщества о проводимой инициативе, что позволит привлечь большее количество людей к участию в сборе и отправке посылок.
Наконец, ожидаемые результаты проекта будут проанализированы в контексте его влияния на солдат, участвующих в СВО, а также на учеников и родителей, вовлеченных в данную инициативу. Ожидается, что проект не только улучшит материальное обеспечение военнослужащих, но и станет важным шагом к формированию гражданской ответственности и патриотизма среди молодежи.
Таким образом, работа будет охватывать широкий спектр вопросов, связанных с организацией и реализацией проекта «#СВОИХ НЕ БРОСАЕМ», что позволит глубже понять значимость данной инициативы и ее влияние на общество в целом.
Актуальность проектаПомощь солдатам, принимающим участие в специальной военной операции (СВО), становится важным аспектом активного гражданского участия в России. В последние годы наблюдается рост инициативы среди различных групп общества, и школьники занимают в этом движении особое место. Деятельность школьников в рамках проекта «#СВОИХ НЕ БРОСАЕМ» не только помогает военнослужащим, но и формирует у молодежи патриотические чувства и понимание ценности солдатского труда.
Проект ориентирован на создание и отправку посылок с необходимыми предметами, которые могут прийти на помощь бойцам. Эти посылки включают в себя не только продукты питания и гигиенические принадлежности, но и подарки, сделанные руками детей: рисунки, обереги и письма поддержки. Подобная активность способствует развитию чувства сопричастности, ответственности за судьбы других и гордости за свою страну. Участие учащихся 5 «А» класса в проекте становится возможностью не только выразить свою поддержку солдатам, но и укрепить моральный дух защитников Отечества, которому так необходима поддержка из дома.
Важность моральной поддержки нельзя переоценить. Солдаты, находясь вдали от родины, испытывают потребность в ощущении связи с их соотечественниками. Письма и добрые слова из дома наполняют их сердца надеждой и дают ощущение, что они не одни. Такие проявления человеческой теплоты заметно влияют на моральный климат среди участников СВО, подтверждая, что они остаются в центре внимания своей страны, независимо от обстоятельств.
Внедрение проекта на уровне учебных заведений стало возможным благодаря совместной работе воспитателей, учителей и родителей, которые согласились оказать моральную и практическую помощь в организации процесса сбора и отправки посылок. Это не только воспитывает у детей чувство ответственности, но и укрепляет связи между родителями и детьми, а также между различными социальными группами. Вместе они становятся частью общего дела, направленного на поддержку тех, кто стоит на защите страны.
Кроме того, подобные проекты активно поддерживаются и общественными организациями, которые вносят свой вклад в общее дело. Волонтерские движения формируют группы помощи, направляя свою работу на поддержку участников СВО и их семей. Совместные действия разных групп населения создают атмосферу единства и сплоченности, показывая, как многогранен подход к помощи военнослужащим.
Участвуя в проекте, дети не только учатся работать в команде и проявляют креативный подход к организации помощи, но и оказываются вовлеченными в патриотическое воспитание. Они понимают, что такие действия формируют общее общественное мнение о служении Отечеству, делая его более значимым и осознанным. Тем самым проект «#СВОИХ НЕ БРОСАЕМ» становится неразрывно связанным с темой воспитания сознательных граждан, готовых принимать участие в жизни своей страны.
Объединение усилий детей, родителей и педагогов под единым знаменем поддержки солдат служит прекрасной платформой для воспитания нового поколения граждан, которые будут гордиться своей страной и готовы в любой момент прийти на помощь. Проекты подобного рода способны объединить людей разных возрастов и социальных групп, что укрепляет связи внутри общества и формирует крепкие традиции добросердечности и взаимопомощи.
Цели и задачи проектаСоциальный проект, осуществляемый учениками 5 "А" класса, сосредоточен на помощи солдатам, принимающим участие в специальной военной операции (СВО). Этот проект включает в себя множество активностей, направленных на создание необычных посылок для военнослужащих, которые несут службу в труднодоступных местах. Сделанные с любовью и заботой нашлемники, обереги, витаминные чаи, расфасованный мёд с орехами и изюмом, письма со стороны детей и их родителей помогают пробудить в солдатах желание вернуться домой и ощущение, что их поддерживают.
Изготавливая обереги, такие как сердечки и ангелочки, ученики не только развивают свои творческие навыки, но и проникаются значимостью своей помощи. Дети учатся ценить труд защитников страны и проявляют заботу о них, что позволяет формировать патриотические чувства и социальную ответственность уже с юного возраста. Благодаря этому проекту создаётся уникальная связь между поколениями, когда дети могут передать свою теплоту и поддержку тем, кто защищает их мир.
В рамках проекта особое внимание уделяется взаимодействию между учениками и родителями. Дети могут объяснять родителям, как важна их поддержка, а взрослые в свою очередь делятся с детьми значимостью патриотизма и гражданственности. Эта форма общения укрепляет родственные узы и позволяет создать комфортную атмосферу для обсуждения патриотической между родителями и детьми.
Проект включает многообразные мероприятия, такие как мастер-классы, где все желающие могут научиться делать обереги и писать письма. Мы создали уютный уголок для творчества в классе, где ученики могут обсуждать идеи и делиться своим опытом. Это взаимодействие между детьми способствует развитию их навыков в командной работе и коммуникации. Также важно, что тематика посылок меняется в зависимости от праздников, военных событий или призыва к поддержке. Это дает возможность закрепить в проекте актуальные вопросы и помочь солдатам в различных жизненных ситуациях.
Ожидаемые результаты проекта выходят за рамки просто создания посылок. Мы стремимся сформировать у детей не только уважение к своей стране и её защитникам, но и развить ответственность за свои поступки. Каждый член нашей команды осознает свою роль в проекте, и это содействует созданию атмосферного и гармоничного коллектива. У ребят появляется мотивация быть более активными не только в рамках школы, но и в жизни в целом, поскольку они понимают, что их действия могут ощутимо изменить чью-то судьбу.
Таким образом, данный проект становится не просто возможностью помочь солдатам, но и важным этапом для развития личности каждого ученика. Он сохраняет традиции и культуру поддержки защитников Отечества, передавая эти ценности от одного поколения к другому. Наша работа продолжается, и мы уверены, что каждый шаг, который делают дети с любовью и заботой, оставляет след в сердцах тех, к кому направлены их посылки.
Сроки реализации проекта
Дата старта проекта 02.09.2024г.
Окончание проекта 26.05.2025г.
Методы реализацииВ рамках социального проекта «С теплом и заботой для российских бойцов - Мы вместе» ученики 5 "А" класса активно включаются в важную и благородную задачу — отправку посылок для солдат, участвующих в специальной военной операции (СВО). Этот проект нацелен на поддержку военнослужащих и формирование у детей патриотических ценностей. Основными методами реализации данного проекта являются творческие и образовательные инициативы, которые способствуют не только эмоциональной поддержке, но и развитию практических навыков у школьников.
Изготовление оберегов стало одним из самых популярных направлений в рамках данной инициативы. Участники проекта создают символические изделия в виде звёздочек и браслетов из натуральных материалов, таких как ткань и фанера. Эти обереги служат символом защиты и поддержки для солдат, что особенно важно в условиях текущих реалий. Обучение по их созданию помогают детям не только освоить новые техники, но и углубиться в традиции, связанные с подобными ремеслами, поддерживая материальную и духовную связь с защитниками Отечества.
Творческие мастер-классы — это не единственный способ задействовать учеников. В рамках проекта проводятся акции написания писем и создания открыток для солдат. Ученики оформляют свои работы яркими рисунками и поздравлениями, что создает не только физическую, но и эмоциональную поддержку. Чувство участия и близости к важным событиям учит детей заботе о других, формирует у них чувство ответственности и принадлежности к большому и значимому делу.
Совместные мероприятия с родителями также становятся ключевым моментом в реализации проекта. Создание групповых проектов способствует укреплению взаимодействия между членами семьи и школьниками, инициируя обсуждение тем, связанных с патриотизмом и ролью защиты Родины. Это помогает родителям осознать, насколько важна поддержка их детей и как они могут помочь в освоении таких ценностей, как взаимопомощь и уважение к старшему поколению.
Для активизации интереса к проекту организуются различные патриотические конкурсы и соревнования. Такие мероприятия способствуют не только углублению знаний о российской армии, но и формированию интереса к истории и культуре военной службы. Участие в конкурсах позволяет детям проявить свои таланты, а также лучше понять и ценить разнообразие способов помощи своим согражданам.
Неотъемлемой частью проекта является информирование и образовательная работа. В рамках реализации проекта проводятся занятия, цель которых — расширить кругозор детей, объяснить им значимость службы в армии и роль военнослужащих в современном обществе. Обучение идет не только на уровне знаний, но и через эмоциональные аспекты, что помогает укрепить дух патриотизма.
Итогом данной работы становится формирование не только уважения к защитникам Отечества, но и соответствующих традиций, которые передаются от поколения к поколению. Участие учащихся в подобном проекте — это важный шаг к созданию не только социальной сети, поддерживающей военнослужащих, но и эмоциональной связи между поколениями, где каждый может внести свой вклад в защиту и помощь своему народу. Важно отметить, что такое взаимодействие способствует не только формированию патриотических ценностей, но и развитию у детей чувства гордости за свою страну.
Вовлечение учеников и родителейВовлечение родителей в школьные проекты становится необходимостью в современном образовательном процессе. Это не только открывает преимущества для самих учащихся, но и способствует формированию поддержки со стороны семей, что, в свою очередь, отразится на мотивации и успехах детей. В проекте «#СВОИХ НЕ БРОСАЕМ» крайне важно задействовать родителей, ведь они могут дать много полезной информации и оказывают поддержку на всех этапах.
Прежде всего, участие родителей дает возможность им более глубоко понять требования и задачи, стоящие перед их детьми. Это позволяет им оказывать более целенаправленную помощь в процессе, начиная от обсуждения идеи проекта и заканчивая подготовкой финального продукта – посылки для солдат. Родители могут выступать не только как консультанты, но и активно вовлекаться в совместное выполнение работы, что формирует у детей чувство ответственности за результат.
Этапы вовлечения могут варьироваться от совместного определения темы проекта до подготовки итогового обобщения. Такой подход работает, поскольку, вовлекая родителей на ранних стадиях, создается своего рода командный дух, который необходим для успеха не только данного проекта, но и будущих инициатив. Например, разговоры о том, в чём именно нуждается в солдатах – это возможность для родителей передать свои личные взгляды и наблюдения, что может разнообразить идеи и подойти к проекту с нестандартных ракурсов.
Родители, принимая активное участие в проектной деятельности, могут не только следить за выполнением задач, но и помогать в исследовательской части проекта, например, собирая информацию о том, какие вещи действительно полезны, и как они могут быть переданы. Это делает процесс более увлекательным для детей, поскольку они чувствуют, что их работа важна не только для них самих, но и для всей семьи.
Проведение совместных мероприятий, когда родители участвуют в сборе необходимых материалов для посылки – бухгалтерия, упаковка – это не только практическая помощь, но и отличный способ наладить отношения. Обсуждение школы и её мероприятий в кругу семьи порождает новые темы для общения, которые расширяют кругозор как родителей, так и детей.
Важно отметить, что участие родителей в проектной деятельности существенно влияет на их отношения с детьми. Процесс совместной работы позволяет родителям лучше понять своих детей, а детям – почувствовать поддержку со стороны своих близких. Это создает позитивный климат в семье, который способствует повышению самооценки как детей, так и их родителей. В будущем, такие взаимодействия укрепляют доверие и взаимопонимание.
В завершение, вовлечение родителей в проект «#СВОИХ НЕ БРОСАЕМ» это не только обогащение знаниями, но и создание сообщества, в котором все участники находятся на одной волне, соединившись в общем деле. Таким образом обеспечивается не просто помощь в рамках проекта, но и формирование чувств, которые послужат основой для будущего сотрудничества и интерактивности в любых других школьных проектах.
Связь с местным сообществомРисунок 1. Схема взаимодействия с местным сообществом для увеличения помощи
Взаимодействие местного сообщества с образовательными учреждениями становится все более актуальным, особенно в контексте поддержки солдат, участвующих в специальной военной операции (СВО). Это сотрудничество может проявляться в различных формах: от организации сборов и упаковки посылок до участия в благотворительных мероприятиях, которые нацелены на поддержку военнослужащих и их семей. Создание крепких связей между учащимися, их родителями и группой «Помощь бойцам Шолоховский. Команда ИРАZТоня» помогает сформировать общее понимание важности внимания к судьбе тех, кто защищает страну.
Участие школьников и их родителей в таких акциях способствует развитию не только социальной ответственности, но и патриотизма. Участвуя в подготовке посылок, дети осознают свою роль в поддержании морального духа солдат и важность выражения благодарности тем, кто находится на передовой.
Ключевым достоинством инициатив, связанных с отправкой посылок, является их многослойность. В процессе подготовки полезных подарков и нужных предметов ученики учатся работать в команде, организовывать пространство, а также развивают навыки планирования и логистики. Эта практика интеграции учебного процесса с реальными благотворительными задачами создает для учеников уникальную возможность увидеть результат своих усилий, как это подчеркивается в ряде исследований, охватывающих не только образовательную, но и социальную сферы.
Местные сообщества, включая школы, могут стать основой для привлечения волонтеров, способных не только собрать вещи, но и организовать доставку. Это социальное взаимодействие укрепляет связи между родителями, учителями и детьми, создавая атмосферу доверия и общей цели. Успешные примеры таких взаимодействий показывают, насколько важно объединение усилий для достижения значимых результатов.
Каждая отправленная посылка — это не просто набор вещей, а символ заботы, поддержки и единства. Живое вовлечение всех участников процесса, воспитателей, учителей, родителей и школьников, наполняет акции внутренним смыслом и делает их более значимыми как для отправителей, так и для получателей.
Существует перспектива развития альтернативных форм взаимодействия с местным сообществом. Взаимодействие может выходить за рамки одной школы и включать в себя различные социальные организации. Это создаст дополнительные возможности для расширения масштабов помощи и привлечения большего числа участников. Секрет успешной реализации таких инициатив заключается в их адаптивности и возможности эволюции в зависимости от запросов общества и потребностей солдат.
Важно растить у детей не только патриотизм и чувство ответственности, но и развивать навыки коммуникации, эмпатии и коллективной работы. Поддержка местного сообщества в условиях СВО превращает детей в активных участников изменений, формирует здоровые социальные нормы, которые впоследствии они смогут передать своим детям. В этом контексте важна не только материальная поддержка, но и моральная, что очень актуально в условиях военного времени.
С точки зрения социальных наук, такие взаимодействия имеют многообразные преимущества. Учащиеся, вовлеченные в подобные проекты, улучшают свои навыки, получают уникальный опыт, который может стать основой для личностного роста и формирования будущей социальной активности. Таким образом, работа с местным сообществом при поддержке солдат СВО потенциально меняет поколение молодежи, призывая их не оставаться безучастными к важным событиям в жизни страны.
Ожидаемые результатыПроект «#СВОИХ НЕ БРОСАЕМ» планирует достичь нескольких значимых результатов, которые будут касаться не только самих участников — учеников 5 "А" класса, а также бойцов, которым будет адресована помощь.
Самыми важными результатами для солдат СВО станут предоставление необходимых вещей и моральной поддержки. Исследования показывают, что во время службы солдаты сталкиваются с различного рода трудностями, и получение посылок с личными предметами и продуктами питания может существенно поднять их моральный дух. Открытые письма поддержки и заражение теплом и заботой может сыграть большую роль в ощущении солдатами связи с родным домом.
Для учеников, участвующих в проекте, создается уникальная возможность проявить социальную ответственность и гражданскую позицию. Участвуя в сборе и упаковке посылок, они смогут развить навыки работы в команде, научиться организованности, а также ощутить моральное удовлетворение от своей деятельности. На практике осознание своей значимости и силы совместных усилий наполнит детей ощущением гордости за то, что они могут поддержать тех, кто находится в опасности.
Проект также может повлиять на родителей школьников. Их вовлечение в процесс сборов и обсуждение проекта станет основой для взаимопонимания и конструктивных разговоров о важности патриотизма и поддержки для солдат, защищающих страну. Это может повысить уровень вовлеченности родителей в жизнь школы и единство их целей с образовательными учреждениями, что способствует укреплению связи между школой и семьей.
Не стоит недооценивать влияние проекта на школьное сообщество в целом. Такой род деятельности может вызвать интерес у других классов и учащихся, вдохновляя их присоединиться к акции помощи. Здесь мы наблюдаем формирование культуры взаимопомощи и соучастия, что будет важно для воспитания социально ответственных граждан.
Также проведенные мероприятия будут способствовать повышению чувства единства и сплоченности среди учеников, когда работа осуществляется на общее благо. Социальные проекты, подобные этому, помогают формировать у детей понимание важности гуманности и доброты, учат отзывчивости и сострадания к тем, кто нуждается в поддержке.
Кроме того, данный проект призван создать содержательную атмосферу в школе, направленную на поддержку идеалов патриотизма и уважения к солдатам, находящимся на передовой. Это также позволит лучше понять ученикам не только трудности, с которыми сталкиваются солдаты, но и возможности, которые открываются для молодого поколения в вопросах помощи и волонтерства.
На уровне сообщества проект «#СВОИХ НЕ БРОСАЕМ» может активизировать участие со стороны различных организаций местного уровня, таких как волонтерские группы и благотворительные фонды, присутствующие в нашем районе. Совместная работа с такими структурами позволит расширить рамки проекта и привлечь новые ресурсы для достижения поставленных целей. Например, со стороны фонда социальной поддержки может поступить не только финансовая поддержка, но и помощь в организации мероприятий по сбору посылок.
Таким образом, мы можем ожидать комплексного изменения в отношениях между участниками проекта, статус культуры помощи и взаимопонимания как в школьном коллективе, так и более широко – в обществе. Особенное место в этой цепочке займет связь между юными волонтерами и солдатами, что, может быть, зажжет искру надежды в сердцах тех, кто за пределами школьных стен нуждается в поддержке и заботе.
ЗаключениеЗаключение данной работы подводит итоги важного и значимого проекта, направленного на поддержку солдат, участвующих в специальной военной операции. Актуальность данного проекта не вызывает сомнений, так как в условиях современных реалий, когда многие из наших соотечественников находятся на передовой, необходимо обеспечить их не только моральной поддержкой, но и материальными ресурсами. Сбор и отправка посылок с продуктами питания и предметами первой необходимости становится не просто актом доброй воли, а важной частью системы поддержки, которая может значительно улучшить условия жизни и службы наших защитников.
Цели и задачи проекта четко определены и направлены на решение проблемы недостатка ресурсов для солдат на фронте. Организация сбора продуктов и средств первой необходимости, упаковка посылок, подготовка списков с содержимым и доставка этих посылок в пункты отправки — все эти этапы требуют тщательной проработки и координации. Важно отметить, что каждый из этих шагов не только способствует достижению конечной цели, но и формирует у детей чувство ответственности и патриотизма, что является неотъемлемой частью их воспитания.
Методы реализации проекта включают в себя активное вовлечение учеников, родителей и местного сообщества. Участие детей в подготовке и упаковке посылок не только развивает их организаторские способности, но и позволяет им осознать важность своей роли в поддержке солдат. Вовлечение родителей в этот процесс создает дополнительный канал для сбора ресурсов и укрепляет связь между школой и семьей. Местное сообщество также играет ключевую роль в успешной реализации проекта, так как его поддержка может значительно увеличить объем собранных средств и ресурсов.
Связь с местным сообществом является важным аспектом, который позволяет не только наладить постоянный поток помощи, но и создать атмосферу единства и взаимопомощи. Информирование общественности о проекте, его целях и задачах, а также о том, как каждый может внести свой вклад, способствует формированию активной гражданской позиции и повышает уровень патриотизма среди населения. Это, в свою очередь, создает условия для дальнейшего развития подобных инициатив и проектов, которые могут быть направлены на поддержку не только солдат, но и их семей.
Ожидаемые результаты проекта включают в себя не только успешную отправку посылок, но и формирование у детей и родителей чувства гордости за свою страну и ее защитников. Участие в таком проекте способствует развитию у детей навыков командной работы, ответственности и организованности. Кроме того, проект может стать основой для дальнейших инициатив, направленных на поддержку военнослужащих и их семей, что позволит создать устойчивую систему помощи и поддержки.
Таким образом, проект «#СВОИХ НЕ БРОСАЕМ» представляет собой важный шаг в направлении формирования активной гражданской позиции у молодежи, укрепления связи между школой, семьей и местным сообществом, а также в поддержке тех, кто стоит на защите нашей страны. Реализация данного проекта не только решает актуальные проблемы, но и создает условия для дальнейшего развития патриотических инициатив, что является важным аспектом в воспитании будущего поколения. Важно, чтобы подобные проекты продолжали развиваться и находили поддержку как на уровне образовательных учреждений, так и на уровне местных сообществ, что позволит обеспечить нашим защитникам необходимую помощь и поддержку в трудные времена.
Список литературы1. Надежный тыл и доброе слово. Как волонтеры со всей страны... [Электронный ресурс] // tass.ru - Режим доступа: https://tass.ru/obschestvo/17122401, свободный
2. Социальный проект «С теплом и заботой для Российских бойцов...» [Электронный ресурс] // infourok.ru - Режим доступа: https://infourok.ru/socialnyj-proekt-s-teplom-i-zabotoj-dlya-rossijskih-bojcov-my-vmeste-6634954.html, свободный.
3. «Солдаты чувствуют поддержку»: почему надо помогать... [Электронный ресурс] // bloknot-voronezh.ru - Режим доступа: https://bloknot-voronezh.ru/news/soldaty-chuvstvuyut-podderzhku-pochemu-nado-pomoga, свободный.
4. Почему надо помогать участникам СВО, рассказал курагинский... [Электронный ресурс] // tubinka.ru - Режим доступа: https://tubinka.ru/news/pochemu-nado-pomogat-uchastnikam-svo-rasskazal-kuraginskij-volonter/, свободный.
5. С любовью и верой из дома! Как страна помогает бойцам СВО... [Электронный ресурс] // www.zap.kp.ru - Режим доступа: https://www.zap.kp.ru/daily/27500/4759638/, свободный.
6. Проекты [Электронный ресурс] // - Режим доступа, свободный. –
7. Проекты [Электронный ресурс] // - Режим доступа, свободный.
8. Патриотический проект «посылка солдату» | Проект... [Электронный ресурс] // nsportal.ru - Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2022/12/18/patrioticheskiy-proekt-posylka-soldatu, свободный.
9. Проекты [Электронный ресурс] // partnerstvo.omk.ru - Режим доступа: https://partnerstvo.omk.ru/public/application/item?id=1fc4974c-0f93-4ec5-8013-ea0fe399f4cb, свободный
10. Социальный проект "Своих не бросаем" [Электронный ресурс] // multiurok.ru - Режим доступа: https://multiurok.ru/files/sotsialnyi-proekt-svoikh-ne-brosaem.html, свободный.
11. Проекты [Электронный ресурс] // - Режим доступа, свободный.
12. Проект Гуманитарная помощь участникам СВО "Поддержим..." [Электронный ресурс] // dobro.ru - Режим доступа: https://dobro.ru/project/10087709?entitiesslug=projects, свободный
13. Обобщение опыта на тему "Вовлечение родителей в проектную..." [Электронный ресурс] // infourok.ru - Режим доступа: https://infourok.ru/obobschenie-opita-na-temu-vovlechenie-roditeley-v-одный.
ФОТОГАЛЕРЕЯ
Приготовление витаминных чаёв для бойцов СВО.
Плетение нашлемников. Посылочки с чаем готовы.
Посылки с предметами личной гигиены. Приступили к приготовлению витаминной смеси: мёд + орехи + изюм (250 баночек).