Прощай, 1 класс

Сценарий праздника «Прощай, 1 класс»

Дети рассаживаются по местам.

Прусакова Ученик: Сегодня день торжественный у нас,

Он, знаю, никогда не повторится.

Хоть много предстоит ещё учиться,

Но самый главный – это первый класс.

Савенков:  Дорогие ребята! Уважаемые гости!

Сегодня у нас замечательное событие. Все ученики 1 «Д» класса закончили первый год обучения. Первый год – это самый трудный год в школе.

Давайте вспомним как все начиналось.

Как много было волнений перед 1 сентября.

Джанкеева :  Волнуются мама и папа и я.

Весь вечер волнуется наша семья.

Давно всё готово – и форма, и бант.

И чудо-цветы украшают сервант.

А мама растеряна:

«Всё ли в порядке?» -

И снова на форме прогладила складки,

А папа забылся совсем от волненья –

Коту вместо каши он бухнул варенья.

Я тоже волнуюсь и даже дрожу,

За мамой и папой весь вечер хожу:

«Поставьте будильник, чтоб нам не проспать,

На часиков шесть или даже на пять».

Мне мама сказала:

«Наивной не будь!

Я думаю, как бы сегодня заснуть.

Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз,

Всё завтра меняется в жизни у нас».

Савенков: И вот, наконец, наступил этот день: 1 сентября.

Видео с 1-го сентября. Песня «Первоклашки»

Чернышева: Мы помним, как всё начиналось,

Всё было впервые для нас.

Игрушки и игры, мы, дома оставив,

За мамами шли в первый класс.

Иркалиев: Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу –

В наш самый лучший первый класс.

Иванова: Нас встретил у дверей учитель –

Наш верный друг на много дней

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Мусин: Как трудно было в первый раз

Прийти в свой самый первый класс.

Теперь все страхи позади,

Не возвратятся к нам они.

ВИЗИТКА 1Дкласса

Учитель:

Я-большой семьи родитель.

Догадались? Я-учитель.

1Д -начальный класс,

Детки разные у нас.

Теперь позвольте вам представить –

НАШ 1Д– ВО всей красе!!

1.Мы веселые, (Савенков Д.)

2.красивые (Иванова С.)

3.И в меру шаловливые. (Амерханов Б.)

4.Забавные, (Чернышева В.)

5.счастливые (Сатаева Э.)

6.И вовсе не ленивые. (Колоярцева Е.)

7.Гимназия всех нас собрала, (Демченков А.)

8 Ключ от знаний нам дала. (Лугарева С.)

9.Разные ребята тут, (Курчаков А.)

10 Не зря нас «дэшками» зовут. (ВСЕ)

11.Сколько в школе мы узнали? (Аманжанова Я.)

12 Сколько книжек прочитали!!! (Семисотова А.)

13.Нам по этому пути много лет еще идти! (Мусин Т.)

Мы исследуем , мы ищем ( Суншалиев И.)

Мы напористы , умны

Нашу школу очень любим ( Утегенова)

Здравствуйте, вот это мы! ( Нырова ю.)

Наш девиз: Не унывать! (ВСЕ)

Всё пройти и всё узнать!

Скажем прямо, без прикола: (Чигрин)

Открывай нам двери, школа!

«Кто такие?» - спросят нас. (Назарова А.)

Мы ответим: «Первый класс!»

Мы – молодое поколение, (Добросердов Д.)

Мы – новое мышление, (Лугарева А.)

Мы – энергия и сила, (Болдычев Т.)

Мы – и стильны и красивы, (Сатаева Э.)

Мы – народ такой весёлый, (Демченков А.)

Мы – будущее школы!

ПЕСНЯ про гимназию

Демченков А.: Весь год Учились мы читать, писать,

Ответы полные давать.

Умеем мы теперь дружить

И этой дружбой дорожить.

Сатаева Э.: Трудно было нам, поверьте,

Читать, писать и рисовать.

Иногда не получалось

Приходилось и рыдать.

Награждение за стремление к знаниям: Гафаров, Демченков,Джанбеков, Добросердов, Игнатьев, Колоярцева, Иркалиев, Куантыров, Курчаков, Мордовцев, Назарова, Нырова, Утегенова, Чигрин

Награждение за активность на уроке и хорошую учебу: Аманжанова, Амерханов, Болдычев, Джанкеева, Иванова, Калимулин, Мусин, Лугарева, Нургалиев, Прусакова, Савенков, Сатаева, Семисотова, Стариков, Суншалиев, Чернышева, Чужмир

Болдычев Т.: Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить
И нашу Родину любить.

Назарова А.: Ты научил нас всех читать,
Писать, считать и рисовать.
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас!

Ведущий: А вот так все начиналось…

Видеовизитка.

Какие же предметы мы изучаем в школе?

(Дети перечисляют предметы).

1 урок - «ЧТЕНИЕ»

Амерханов: Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами – подружились сказки с нами.

Аманжанова Я.: Учили с вами мы, друзья.

Наш алфавит от А до Я…

Большая сила в буквах есть,

Когда мы можем их прочесть.

Джанбеков: Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:

«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»

Смешной?

Читать – нелёгкий труд, в глазах от букв рябило.

Не то чтобы смеяться, тут заплакать впору было.

Сперва я чтенью научусь,

А уж потом нахохочусь!

Нургалиев А.: Чтение – прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих ли рассказ.

Мы учим их, они учат нас.

Видео- Проект Буквы

2 урок - «ПИСЬМО» и «РУССКИЙ ЯЗЫК»

Семисотова: Мы теперь ученики, нам не до гулянья.

На дом задали крючки, - первое заданье!

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:

- Вниз ведём, ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.

Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами.

Телевизор не глядим, сказки не читаем.

Три часа сидим, сидим, пла-а-авно закругляем.

Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.

И во сне: ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.

Ведущий: Не одну тетрадку исписали ребята за этот год. А помните, как трудно было вначале.

Калимулин: Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!

За строку не вылезать! Спинку прямо держать!

Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель, и не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

Иванова : Да, буквы писать - очень трудное дело!

И в этом сегодня признаюсь я смело.

Другие вот пишут легко и красиво,

А я, что ни сделаю, - косо да криво.

Заглянешь, бывало, в чужие тетради –

Слова, как солдаты, стоят на параде.

А тут… словно буря прошла по странице.

Пора, эх, пора бы и мне научиться!

Награждение за красивое письмо: Аманжанова, Амерханов, Болдычев, Джанкеева, Калимулин, Мусин, Нургалиев, Стариков, Чернышева, Чигрин.

Игра на внимательность.
(Дети отвечают хором на каждый вопрос учителя: «Это я, это я, это все мои друзья!») 

1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
2. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
3. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
4. Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей?
5. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
6. Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?
7. Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать? 

Все дети исполняют песню «Чему учат в школе?»

3 урок - «МАТЕМАТИКА»

Чужмир: Математика сложна,

Но скажу с почтением:

Математика нужна

Всем без исключения!

Утегенова: Математика повсюду!

Глазом только поведёшь –

И примеров разных много

Обязательно найдёшь!

Стариков: Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьёв?

Сколько в садике скамеек?

Сколько в пятачке копеек?

Сколько звёзд на небесах?

И веснушек на носах?

Суншалиев: Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать

Надо, прежде всего, математику знать.

И на свете нет профессии …

Вы заметьте-ка, друзья,

Где бы нам не пригодилась –

МА – ТЕ – МА - ТИ – КА.

Игра с родителями

Диалог двух учеников. 

Амерханов Да, бедные наши мамы и папы!

Иванова А чего это они бедные? 

Амерханов Сидят, смотрят на нас и, я заметила , плачут! 

Иванова Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность? 

Амерханов Ладно , пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет! 

Конкурс для родителей. 


Савенков1. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха) 

Джанкеева2. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено) 

Савенков3. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь) 

Джанкеева 4. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник. 

Савенков 5. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок? 

Джанкеева 6. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка? 

Савенков 7. Как зовут директора школы? 

Джанкеева 8. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок? 

Амерханов Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь. И не только нам, но и Анне Николаевне.

Иванова: Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня! 

Награждение родителей.

Болдычеву,Демченкову,Зелинскую, Семисотову, Чернышеву

5 урок - «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»

Нырова: Посмотри, мой друг, что находится вокруг:

Небо светло-голубое, солнце светит золотое,

Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,

Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,

Человек и время года – это всё вокруг – природа!

- Скажи, приветствуя рассвет, поёт ли сом усатый? (Нет)

- А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать? (Да)

- А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным? (Нет)

- Ответь, а может резеда цвести в саду зимою? (Нет)

- А крокодил собрать букет из белых лилий может? (Нет)

- Верблюд способен, дай ответ, идти три дня без пищи? (Да)

– В конце спросить пришла пора, а вам понравилась игра? (Да)

Все выходят к доске

Песня «Нагружать все больше нас»

Все: Первый класс, первый класс,
Год назад ты принял нас.
Переходим во второй
И прощаемся с тобой.

Сатаева: Полюбили мы друг друга,
За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй!

Назарова: А учительница что же?
Бросит разве нас с тобой?

Сатаева Нет, учительница тоже
Переходит во второй.

Прусакова Трудный первый класс, конечно!

Потому и интересный!

И успехов есть немало,

И родною школа стала.

Я: Хвалю я вас за старания,

Ты – молодец, первоклассник!

Сегодня тебе присуждается

Звание – ВТОРОКЛАССНИК!

Детям вручаются значки и подарки. Хлопушки!

Учительница.

Вы научились не только решать задачи, складывать и вычитать, я считаю что вы научились самому главному, умению сопереживать друг другу, взаимовыручке, дружить. 

Дети поют песню «Дорогою добра»