Презентация на тему: "Словосочетание"

С И Н Т А К С И С

2

1

3

8

12

4

5

6

13

7

9

11

10

14

П Р Е Д Л О Ж Е Н И Е

О Б С Т О Я Т Е Л Ь С Т В О

В О П Р О С И Т Е Л Ь Н О Е

Д О П О Л Н Е Н И Е

В О С К Л И Ц А Т Е Л Ь Н Ы Й

П О Д Л Е Ж АЩ Е Е

К А В Ы Ч К И

Т Е К С Т

Т О Ч К А

С К А З У Е М О Е

О П Р Е Д Е Л Е Н И Е

П У Н К Т У А Ц И Я

П О В Е С Т В О В А Т Е Л Ь Н О Е

Словосочетание

Цели:

• Выяснить, какую синтаксическую единицу называют словосочетанием;
• Узнать, какие виды словосочетаний по строению и значению выделяют в русском языке;
• Научиться отличать подчинительные словосочетания от сочинительных.

Составьте с данными словами словосочетания.

Любить Родина

Стать герой

Невероятный красоты

Жить город

Круглый Россия

Вывод № 1

Словосочетание – это соединение двух и более самостоятельных слов, связанных между собой _____________________ и __________________.

Вывод № 2

Словосочетание

Сочинительные

Подчинительные

• Осенний дождь;
• Дождь со снегом;
• Правильно писать.

1) Плакать или смеяться;

2) Дождь и снег;

3) Быстро, но хорошо.

Выпишите

1 вариант – сочинительные словосочетания 2 вариант – подчинительные словосочетания

Отечество и Родина; родные просторы; зовем Россией; государств и земель; защищает и бережет; родной язык; отцы и деды; родились или жили; бережет от врагов; своим хлебом; вскормила и вспоила; родная мать.

Вывод № 3

В подчинительном словосочетании выделяют ________________ и _________________ слово. От _________________ слова можно задать вопрос к ______________________.

В подчинительном словосочетании выделяют главное и зависимое слово. От главного слова можно задать вопрос к зависимому.

Используя данные слова и схемы, составьте словосочетания.

Как?

Какой?

Любить

русский

чувство

сближает

патриот

воспитывать

знать

Отечество

Какой?

Что?

Слова для справок:

всем сердцем, патриотизма, человек, историю,

свое,

доброту, народом, настоящий, врагов.

Чего?

Что?

С кем?

Чье?

От кого?

защищать

Используя словосочетания из предыдущего задания, составьте текст.

____________________ необходимо любить______________ свое Отечество, знать________________ своей страны, воспитывать_____________ и чувство_____________________. Самое главное для____________________‒ это его Родина, которую надо беречь и ___________________________. Праздник «День Победы» ____________человека с____________.

Цели:

• Выяснить, какую синтаксическую единицу называют словосочетанием;

• Узнать, какие виды словосочетаний по строению и значению выделяют в русском языке;

• Научиться отличать подчинительные словосочетания от сочинительных.

Рефлексия

На уроке было комфортно и все понятно

На уроке немного затруднялся, не все было понятно

На уроке было трудно, ничего не понял

Например: познавательный урок, сложный урок