Файлы

Дефектологический семинар «Дистанционное обучение – большие особенности и реальный опыт»

Нормативно-правовые документы

Федеральный закон № 273 «Об образовании в Российской Федерации» от 21 декабря 2012 г. ( Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. )

Федеральный закон Российской Федерации от 28 февраля 2012 г. N 11 "О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании" в части применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий "

Дистанционное обучение (ДО) — взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуемое специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.

Дистанционное обучение — это самостоятельная форма обучения, информационные технологии в дистанционном обучении являются ведущим средством.

Особенности проведения дистанционного урока

Дистанционный урок - это форма организации дистанционного занятия, проводимая в определенных временных рамках, при которой педагог руководит индивидуальной и групповой деятельностью учащихся по созданию собственного образовательного продукта, с целью освоения учащимися основ изучаемого материала, воспитания и развития творческих способностей.

Учебные средства дистанционного урока

учебные книги(бумажные и электронные);
сетевые учебно-методические пособия;
компьютерные обучающие системы;
аудио и видео учебно-информационные материалы;
лабораторные дистанционные практикумы;
учебные тренажеры с удаленным доступом;
базы данных и знаний с удаленным доступом;
электронные библиотеки с дистанционным доступом .

Структура дистанционного урока

Мотивационный блок
Инструктивный блок
Информационный блок
Контрольный блок
Коммуникативный и консультативный блок

Возможности работы педагога через платформы Дискорт, Tox, Wire

Самостоятельная деятельность обучающихся на Яндекс-диске

Особенности организации дистанционного обучения через социальные сети и мессенджеры

Социальные сети – онлайн-сервис или веб-сайт, предназначенные для обмена любой информации (текстовой, аудио, видео и т.д.) и являющиеся наиболее массовым видом коммуникации в Интернете.

«Социальная сеть» в области информационных технологий понимают интерактивный многопользовательский веб-сайт, контент которого наполняется самими участниками сети.

Мессенджер – это специальное приложение или программа, которую скачивают и устанавливают на смартфон или компьютер.

Его основная цель – это мгновенный обмен текстовыми сообщениями, фото, картинками, видео, документами с друзьями, родственниками, знакомыми, коллегами по работе или по учебе. Также можно совершать звонки при помощи аудио или видеосвязи.

Основные возможности

1 Обмен текстовыми сообщениями

2 Прикрепить к сообщению смайлик , фото, картинку, документ, видео или другой необходимый файл

3 Создание группы пользователей для общения по интересам, по работе, по учебе

4 Записать голосовое сообщение

5 Возможность сделать звонок из мессенджера на мобильный телефон другу или даже на городской телефон – обычно за дополнительную плату.

6 Видеоконференции.

Пост — это запись на стене Вашего сообщества.

Такие записи видят подписчики, другие пользователи социальной сети, которым данная информация может быть интересна. И если пользователям действительно интересна Ваша информация, то такое взаимодействие с аудиторией приводит к дальнейшему общению.

ПРАВИЛА ДЛЯ СОЗДАНИЯ ХОРОШЕГО ПОСТА

Правило 1: Ограничивайте объем своих постов в социальных сетях. Пост должен состоять из текста, написанного простым и доступным языком.

Заголовок
Интервалы между абзацами
Смайлы
Списки
Цифры и числа. Пишите цифры цифрами, а не словами .
Практическая ценность
Не допускайте ошибок

Правило 2: Каждый пост, публикуемый в социальной сети, должен содержать только один призыв к действию, сопровождаемый ссылкой.

Правило 3: П ост должен быть не официальный, немного креативный и ценный для читателей текста в виде бонуса или полезной информации.

Правило 4: Сокращайте URL-адреса и ссылки. Длинные ссылки, которые вы включаете в свои посты, загромождают ваши публикации и придают им небрежный вид.