326
29 
Цель: Формировать знания основных правил этикета..
Задачи:
1. Познакомить с правилами поведения в транспорте.
2. Познакомить с правилами поведения в гостях.
3. Познакомить с правилами поведения в школе.
4. Повторить «вежливые» слова.5. Развивать память.
6. Развивать воображение.
Оформление зала: Декорации леса, на сцене несколько бумажных кустов, деревьев.
Действующие лица
Гном Этикет.
Невежа Волк.
Свита Волка — два разбойника.
Заяц.
1-й бельчонок.
2-й бельчонок.
Фея Вежливость.
Элементы костюмов
Гном Этикет — трость, колпачок.
Невежа Волк — джинсы, широкий ремень, рукава рубашки за вернуты.
Заяц — картонные уши или маска зайчика.
Бельчата - пушистые хвосты из меха, пришитые к брюкам, меховые ушки.
Фея Вежливость — нарядное платье, волшебная палочка, обернутая фольгой или золотинкой.
Входит старенький дедушка — гном Этикет.
Этикет:
Ох, нынче в нашем государстве худо..... Невеж полно... Да только вот откуда? Один не уступает старшим место, Другой опаздывает в школу в сотый раз... Что дальше с нами будет? Неизвестно! А потому я издаю указ: Отныне все становятся другими — Все вежливыми быть давно должны! Гораздо лучше, чем сейчас, — иными! Ведь все вы — жители моей страны!
Вбегает запыхавшийся Заяц.
Заяц: Дедушка, дедушка, я знаю, почему у нас все стали невежественными... Этикет: Это почему же? Заяц: Нашу фею Вежливость украли! Этикет (удивленно): Кто?
Заяц: Невежа всех невеж — Волк!!! Спрятал ее в самой глухой части волшебного леса и ждет, пока все мы перессоримся, передеремся и нахамим друг другу. Этикет: Не бывать этому!!!
Если с товарищем горе случилось, Должен его из беды ты спасти, Какое б несчастье ни приключилось, Вместе гораздо легче в пути! Помощь свою предложи, ты же друг, И вы одолеете каждый недуг!
Заяц: Значит, нужно выручать Вежливость! Мы же друзья! Этикет: Бежим скорее.
Убегают.
Пританцовывая под музыку, выходит Волк со своей свитой — двое мальчиков, одетых разбойниками. Волк поет на мотив песни «Остров невезения»* (из к/ф «Бриллиантовая рука»). «Свита» на заднем плане создает видимость драки.
Весь заросший ельником, Абсолютно весь, Дом в глухой чащобе У Невежи есть Дом в глухой чащобе У Невежи есть, Весь заросший ельником, Абсолютно весь... Там сидит несчастная Фея под замком, А мои охранники Охраняют дом, А мои охранники Охраняют дом... Где сидит несчастная Фея под замком, Что теперь не делайте, Вежливости нет. Злые все и наглые, Где ваш Этикет? Ничего не сделает Гном ваш Этикет. Злые все и наглые... Вежливости нет...
Услышав голоса, прячутся за бумажный куст. Вбегают два
бельчонка.
1-й бельчонок: Я набросал фантиков в автобусе!
2-й бельчонок: А я кидался в школьной столовой хлебом!
1-й бельчонок: А я изрисовал дома обои!
2-й бельчонок: А я включал громко музыку, когда все соседи
уже спали!
Бельчата (вместе): ВЕСЕЛО!!!
Смеясь, берутся за руки и убегают. Волк потирает руки.
Волк: Все идет по плану!!!
Входит Этикет, за ним Заяц.
Этикет: Нет, вдвоем мы не справимся! Волк надежно спрятал
Вежливость, и беспорядок уже начался— вон вокруг сколько
хамов появилось.
Волк выходит из укрытия.
Волк: Эх, Этикет... старый ты стал, никто тебя не слушается. Да ты не старайся, фею я надежно спрятал. А все вокруг ругаются, дерутся. Смотри-ка.
Вбегают те же два бельчонка, обзывают друг друга, пинают... Заяц бросается к ним.
Заяц: Вы чего??? Мы же воспитанные!!! У нас просто Вежливость украли!
Бельчата (перестают драться, хором): Кто украл? Заяц: Вот он, Невежа Волк.
Бельчата заворачивают рукава, идут к Волку.
1-й бельчонок: Сейчас все вернет!
2-й бельчонок: Мы заставим!
Волк: Ладно, ладно, не горячитесь. Зачем вам Вежливость,
когда вы не знаете правил этикета?
Бельчата (хором): Мы знаем!!!
Этикет: Ребята, а вы знаете? Давайте с вами вспомним все
«волшебные» слова, которыми вы пользуетесь! А какие слова
мы называем «волшебными»?
Дети: «Вежливые» слова.
Этикет: Правильно!
Игра «Волшебные» слова»,
Участники по очереди называют «волшебные» слова. Кто не находит, что сказать, выбывает из игры. Повторяться нельзя.
Волк: Наверное, с этикетом вы немножко знакомы... Тогда я расскажу вам, что без Вежливости происходит в стране. Если ответите верно, как должно быть, Вежливость верну. Заяц, бельчата (соглашаются): Давай!
Игра «Как мы знаем этикет»
Читается часть стихотворения, в которой описаны не-
S верные действия героев. Играющие должны сказать, что
герои не должны делать.
Волк: В классе «умный» ученик ?
Взял изрисовал дневник, Стены тоже красить стал,
Стул ногою раскачал, Дверь открыл пинком ноги,
Что неверно? Помоги!
Ну???
Заяц: Нельзя рисовать на стенах в школе.
Этикет: Нельзя качаться на стуле!
Бельчата: Нельзя открывать ногой дверь!
Волк (улыбаясь): А кто еще знает правила поведения в школе?
Зрители:
—Нельзя портить школьные учебники!
— Нельзя бегать на переменах!
— Нельзя списывать!
— Нельзя обижать тех, кто младше!
— Нельзя болтать на уроках и есть!
i Волк: Ну, вы даете — справились! Ладно, теперь задание посложнее. Слушайте:
Нет билета у ученика, Школьник прячется, ведь контролера нет пока.
Зайцем он и всех боится!!! ?
От кондуктора в углу забился и таится!
Денег жалко, лучше «зайцем» стать!
И билет совсем не покупать!
Заяц: А что сразу заяц? В транспорте нужно покупать би-
лет! Я никогда «зайцем» не езжу!
1-й бельчонок: Я больше не буду сорить в транспорте!
2-й бельчонок: Надо уступать место старшим.
Зрители:
— Нельзя высовываться в окно!
— Нельзя заходить в автобус с мороженым!
—Не надо разговаривать громко.
—Не наступай на ноги пассажирам!
Волк: Все верно. Следующая ситуация:
Пригласили в гости -
Двоечника Славу,
Стол накрыли вкусный,
Стол красив на славу!
Только Слава сообщил:
Ну и кислые же щи!
А салат из овощей
Имеет запах тех же щей!
Есть у вас не буду! )
Пусть голодным буду!
Этикет: Ну, это уж слишком. В гостях нельзя критиковать
еду, наоборот, нужно хвалить хозяйку и ее кушанья.
Заяц: А еще в гостях нужно разуваться. Зрители: — Надо помочь после праздника убрать хозяйке со сола.
— Нельзя приводить с собой друзей, если позвали только тебя.
— Нехорошо опаздывать.
— Надо мыть руки перед едой.
— Нельзя мусорить в гостях.
— Не стоит надоедать своим присутствием и засижи
ваться допоздна.
Волк: Какие умные!!! Вижу, вы не зря хотите спасти фею Вежливость. Только есть у меня для вас еще одно задание... Этикет: Хитрец ты, Невежа! Освобождай Вежливость! Заяц: А может, Вежливость вообще не у него?
Волк (смеется): У меня, у меня. Слышите?
Из леса раздается голос феи. Она поет (на мотив «Песни атаманши»* (изм/ф «Бременскиемузыканты»):
Нет моих друзей со мною, Слышу, Волк сюда идет... Двери крепко я закрою, Волк ко мне не попадет... Ой-ой-ой, ой-ой-ой... Кто приехал бы за мной. Ой-ой-ой, ой-ой-ой... ГРУСТНО...
Заяц (кричит): Вежливость!!! Не грусти! Мы тебя найдем! Этикет (Волку): Давай свое задание!
Игра «Вставь словечко»
На доске написаны фразы. В них пропущены слова. Нужно вставить слова по смыслу, чтобы они соответствовали правилам этикета,
Девочка встретила учительницу и поздоровалась:«...».
Миша уходил от друга и сказал ему: «...» — а его родителям:«...».
Когда Света узнала, что Тамару Андреевну положили в больницу, она позвонила ей и спросила:«...».
В буфете Игорь нечаянно толкнул Олесю и произнес:«...».
После еды сын сказал маме:«...».
Волк: А теперь попробуйте все эти «вежливые» слова по
казать жестами. "
Например, «здравствуйте» — рукопожатие, «пока»
машет рукой, «спасибо» — кивок головы, «извините»
рука на сердце и так далее...
Этикет: Ну что, мы справились с заданием?
Волк не успевает ответить. Из-за деревьев выходит фея
Вежливость.
Вежливость: Спасибо, друзья. Я знала, что вы меня спасете!
А ты, Волк, будешь наказан. В нашей стране правят Этикет и
я, здесь нет места невежам. Иди туда, где с правилами этикета
не знакомы.
Волк (рустно): Простите меня! Я больше не буду хамить.
Я тоже хочу стать вежливым.
Фея: Простим Волка???
Все: ДА!!!
Все берутся за руки, танцуют и поют под мелодию песни
«Мы желаем счастья вам...»:
В мире, где добро и нет невеж, Где любовь, забота, счастье, свет, Где мы помогаем всем, Не должны хамить... Надо, чтобы Вежливость была, Чтоб в душе у каждого жила, Чтоб в душе у каждого жила, Проще будет жить!!!
"праздник вежливости" 