Патриотическое воспитание школьника, посредствам музейной педагогики.

Музей «Боевой Славы» МКОУ СШ №2 г.Дубовки основан в 1980 году. Создала музей по крупицам Макрушина Галина Алексеевна. Она вела переписку с участником Сталинградской Битвы Трифоновым Валерьян Петровичем, с ребятами выезжали в город Волгоград к ветерану и организовывали встречи с ним. Кроме этого огромный материал собран в первое десятилетия со дня его основания. Но работа не останавливается , а еще более усиливается. С 2009 руководителем музея стала Москалева Дарья Владимировна и уже на протяжении 10 лет работа по патриотическому направлению продолжается.

Музей обладает большим образовательным потенциалом, производя отбор событий, фактов, людских судеб через функцию документирования, если этой деятельностью занимаются и дети. Музейный предмет- прежде всего подлинник, обладающий большой научной, мемориальной, исторической и художественной значимостью.

Музей –это место или учреждение , которое занимается собиранием, изучением, хранением и показом предметов и документов, характеризующих историю и культуру человека.

Ведущий метод в работе школьного музея является сбор и хранение, экскурсии в разные музеи страны и их анализ. Посещение музеев , духовных и исторических мест , помогают ребенку проникнуться духом –иного исторического времени, а значит, осваивать, преобразовывать накопленные историко - культурные ценности.

В школьном музее представлены боевое обмундирование, головные уборы, вещи принадлежащие участникам ВОВ, боевые ордена и медали, письма с фронта… Работа не ограничивается только экскурсиями в школьном музее, руководитель выезжает с ребятами и родителями и посещают музеи России. Тем самым создана систему работы с родителями по формированию духовно-патриотических чувств . Организуются встречи с ветеранами войны, посещение их на дому, поздравления с важными датами , тем самым при встречах беседуют и пополняют информацией фонд музея. Руководитель музей формирует у школьников знания о Великой Отечественной войне, уважения и гордости к славным защитникам нашей Родины, воспитание патриотических чувств.

Проводятся музейные уроки : для учащихся начальной школы «Кто такой патриот», «Что я знаю о войне», для среднего и старшего звена «Этих дней не смолкнет слава», «Дети и война», «Дети Сталинграда», «День Победы», «Воины –интернационалисты» и др. Уроки проводятся не только в музее , но и в классных кабинетах с использованием передвижной выставки и экспонатов.

Виды деятельности музея разнообразны – это ни только сбор экспонатов и их хранение . Музей это живая площадка , где осуществляются встречи с участниками ВОВ , детьми Сталинграда, тружениками тыла, воинами-интернационалистами, а также просмотр военных и исторических фильмов, создание проектов, участие в конкурсах регионального, Всероссийского уровня. В течении года проводятся тематические экскурсии, не только для учащихся школы, приглашаются студенты ПУ-58, ребята детского сада №3, учащиеся школы №1 и №3.

Музей стал источником вдохновения. При правильной постановке работы в музее, музей становится своеобразной зоной, где не требуется специально привлекать детей, их увлекает сама созданная среда музея. Дети приносят в музей любую найденную вещь. Например в сентябре 2018 года , мальчики раскопали и нашли планшет и солдатский ремень времен ВОВ. Практика показывает, что работа музея способствует интересу у детей узнать больше.

В январе этого года музей школы №2 занял 2 место в Областном смотре музеев Боевой и Трудовой Славы, организаторами которого являлся Областной Совет ветеранов.

Проводятся уроки Мужества. Почетными гостями являются Шендин Олег Юрьевич и Ковригина Валентина Ивановна.

Развитие и воспитание патриотизма проводится в системе , это важный фактор для воспитания подрастающего поколения сегодня.