Особенности жизни в океане

урок географии в 6 классе

« - Взгляни на океан, профессор, разве это не живое существо?..»

Из беседы капитана Немо и профессора Аронакса.

Цель урока -   сформировать представление об особенностях и распространении жизни в океане.

Задачи:

• выяснить особенности распространения жизни в океане, факторы, влияющие на особенности распространения орг.мира, ознакомить с новыми понятиями;
• совершенствование работы с источниками гео.информации, развитие речи, памяти обучающихся;
• продолжить формирование мировоззрения, положительного отношения к предмету, умения вести себя на уроке, бережного отношения к учебным принадлежностям

известно около 160 000 видов животных и 10 000 видов растений, обитающих в океане

планктон - от греч. «блуждающий» - пассивно перемещающиеся (течениями) водоросли и животные.

рачки, медузы, криль, диатомеи и планктонные водоросли.

нектон (греч. плавающий) -активно передвигающиеся организмы.

рыбы, китообразные, млекопитающие, моллюски -осьминоги, кальмары; черепахи

организмы, живущие на дне бентос с греческого «глубина»

бурые и красные водоросли, ракообразные, морские звезды, моллюски, актинии придонные рыбы, морские елей

вестиментиферы

Области жизни в океане

Группы морских организмов

Поверхность воды

Представители животного и растительного мира

Вся водная толща

Дно океана

Распределение жизни в океане зависит от следующих условий:

1.свет

2. наличие питательных веществ;

3. температура воды;

4. соленость и плотность воды;

5. количество растворенного кислорода;

6. течения;

7 . давление воды.

Рыбы и питающиеся ими моржи и тюлени.

сельдь, хек, треска, сайра, лососевые

кораллов, моллюсков, иглокожих, ракообразных

морские черепахи, моллюски, тунец, сардина, макрель.

Шельф –материковая отмель, 9% от S Мирового океана

Домашнее задание.

Параграф 55,56 ответить на вопросы (устно).