Обучение безопасности жизнедеятельности

«Девочка Аленушка» по мотивам сказки «Девочка Снегурочка» В.И. Даль

Информация для родителей:

Правила и навыки безопасности, которым обучаем посредством этой сказки и дополнительных форм обучения:

1. Как уходить с разрешенной территории (всегда спрашивай у меня, перед тем как уйти куда-то самому или с кем-то), 2. Как действовать в случае, если потерялся,

3. К кому можно обращаться за помощью в случае необходимости,

4. Какие общественные места могут выступить для него в роли «островков безопасности» (где он может получить помощь и оставаться до приезда родителей),

5. Примеры того, какие уловки могут использовать злоумышленники,

6. Навык быть внимательным.

Сейчас мы с тобой почитаем интересную сказку, но сначала запомни, что у нас действует правило: «Перед тем как уйти одному или с кем-то, тебе надо спросить разрешения у меня (или у папы, бабушки/дедушки - перечислите только тех опекающих взрослых, кто несет ответственность за ребенка, например, во время прогулки с ним). Ну а теперь, давай почитаем сказку, она про девочку Аленушку.

Жили-были старик со старухой. И вот, на лето приехала к ним погостить внучка Аленушка. Все шло у стариков как по маслу: и в избе хорошо, и на дворе неплохо, скотинка зиму перезимовала, птицу выпустили на двор. Вот как перевели птицу из избы в хлев, тут и случилась беда: пришла к стариковой собаке Жучке лиса, прикинулась больной и ну Жучку умаливать, тоненьким голосом упрашивать: — Жученька, Жучок, беленькие ножки, шелковый хвостик, пусти в хлевушок погреться!

Жучка, весь день за стариком по лесу пробегавши, не знала, что старуха птицу в хлев загнала, сжалилась над больной лисой и пустила ее туда. А лиска двух кур задушила да домой утащила. Как узнал про это старик, так Жучку прибил и со двора согнал. — Иди, — говорит, — куда хочешь, а мне ты в сторожа не годишься! Вот и пошла Жучка, плача, со старикова двора, а пожалели о Жучке только старушка да внучка Аленушка.

- Ээх, Жученька, зачем же ты лису в хлев пустила? Знала же, что лиса - хищник и при первой возможности не упустит своего шанса поохотится и какую-нибудь птицу поймать. А тут тем более хозяйский двор, где рядом куры, утки, гуси. - Обманула тебя хитрая лиса: сама больной прикинулась, а на самом деле только и ждала как бы курочек своровать на обед. А ты Жученька ей поверила, вот и поплатилась за свою ошибку. - Тебе тоже жалко собаку Жучку? - Да, и мне жалко. - А как ты думаешь, как ей следовало поступить, чтобы не остаться без дома? - Конечно, ей не надо было жучую лису пускать в дом и тогда всё было бы хорошо и у неё и у её хозяев, курочки были бы целы.

Пришло лето, стали ягоды поспевать, вот и зовут подружки Аленушку в лес по ягодки. Старики и слышать не хотят, не пускают. Стали девочки обещать, что Аленушку они из рук не выпустят, да и Аленушка сама просится ягодок побрать да на лес посмотреть. Отпустили ее старики, дали кузовок да пирожка кусок.

- Интересно, а почему это старики не хотели внучку в лес с подружками отпускать, как ты думаешь, чего они опасались? - Да, наверно, переживали, что внучка потеряться в лесу может, ведь она там ни разу еще не была. - Но подружки пообещали, что из рук они Аленушку не выпустят и понадеялись на них старики. Что же дальше было?

Вот и побежали девчонки со Аленушкой под ручки, а как в лес пришли да увидали ягоды, так все про все позабыли, разбежались по сторонам, ягодки берут да аукаются, в лесу друг дружке голоса подают. Ягод понабрали, а Аленушку в лесу потеряли.

- Вот ведь как: отвлеклись и потеряли Аленку из виду. Надо было им внимательными быть. - А как можно было им поступить, чтобы не потерять подружку? - Подружки могли договориться по очереди за Аленкой присматривать, помогать ей. Да и самой Аленушке следовало быть всегда рядом с кем-то из подружек и помнить, что они -то уже не первый раз в лес ходят, дорогу назад хорошо знают, а ей всё в новинку. Поэтому важней быть рядом с подружками, чем ягод набрать. Ягоды на втором месте, а на первом - домой вернуться со всеми вместе. - Что же дальше Аленка делать стала, давай почитаем?

Стала Аленушка голос подавать — никто ей не откликается. Заплакала бедняжка, пошла дорогу искать, хуже того заплуталась;

- Думаешь, правильно девочка поступила, что пошла дорогу искать? - Нет неправильно, надо было на том же месте стоять, так быстрей бы её подружки нашли. - Запомни, если вдруг мы будем на прогулке или будем куда-то идти, и ты вдруг увидишь, что потерялся, что нет рядом меня (или папы, бабушки/дедушки), то оставайся на том же месте, так мы тебя быстрей найдем. А если ты нас будешь искать, а мы тебя, то наоборот разминуться совсем можем. - Запомнил? Расскажи мне что запомнил.

Заплакала бедняжка, пошла дорогу искать, хуже того заплуталась; вот и влезла на дерево и кричит: «Ау! Ау!» Идет медведь, хворост трещит, кусты гнутся: — О чем, девица, о чем, красная? — Ау-ау! Я девочка Аленушка, выпросили меня подружки у дедушки, у бабушки, в лес завели и покинули! — Слезай, — сказал медведь, — я тебя домой доведу! — Нет, медведь, — отвечала девочка, — я не пойду с тобой, я боюсь теб, ты съешь меня! Медведь ушел.

- А вот здесь молодец Аленушка: выбрала безопасное место - на дерево залезла. - Да и не пошла она на уговоры Медведя, поняла, что он не тот, кто ей поможет. Наоборот, съест её, попади она ему в лапы.

Бежит серый волк: — Что, девица, плачешь, что, красная, рыдаешь? — Ау-ау! Я девочка Аленушка, выпросили меня подружки у дедушки, у бабушки в лес по ягоды, а в лес завели да и покинули! — Слезай, — сказал волк, — я доведу тебя до дому! — Нет, волк, я не пойду с тобой, я боюсь тебя — ты съешь меня! Волк ушел.

- И волк не смог обмануть девочку. Не пошла она с ним, потому что знает, что доверять ему нельзя.

Идет Лиса Патрикеевна: — Что, девица, плачешь, что, красная, рыдаешь? — Ау-ау! Я девочка Аленушка, выпросили меня подружки у дедушки, у бабушки в лес по ягоды, а в лес завели, да и покинули! — Ах, красавица! Ах, умница! Ах, горемычная моя! Слезай скорехонько, я тебя до дому доведу!

— Может стоит лисе поверить, что скажешь? Она вот как девочку - то жалеет, говорит ей хорошие слова: «Ах, красавица! Ах, умница! Ах, горемычная моя!». Наверно и правда, Аленушке помочь хочет, да? - Нет, конечно нет! Лиса специально такие хорошие слова Аленке говорит, чтобы та ей поверила.

Нет, лиса, льстивы твои слова, я боюся тебя — ты меня к волку заведешь, ты медведю отдашь... Не пойду я с тобой! Стала лиса вокруг дерева обхаживать, на девочку поглядывать, с дерева ее сманивать, а девочка не идет. Гам, гам, гам! — залаяла собака в лесу. А закричала Аленушка: — Ау-ау, Жученька! Ау-ау, милая! Я здесь — это я Аленушка, выпросили меня подруженьки у дедушки, у бабушки в лес по ягодки, в лес завели, да и покинули. Хотел меня медведь унести, я не пошла с ним; хотел волк увести, я отказала ему; хотела лиса сманить, я в обман не далась; а с тобой. Жучка, пойду!

- Жучку- то Аленушке своя, потому девочка может пойти с ней, да? - А кто для тебя свои? (Свои - близкие, родные люди: мама, папа, бабушка, которая помогает присматривать за ребенком и нянчит его и т.п.) - А вот если бы со мной так приключилось, что я осталась где-то одна и мне срочно нужна была бы помощь, то я бы первым делом зашла бы в ближайший магазин или аптеку и обратилась за помощью не к кому попало, а к определенным людям: к охраннику в супермаркете к кассиру или продавцу в магазине или аптеке и сказала бы им: «вызовите, пожалуйста, полицию, я потерялась. Меня зовут (Имя, Фамилия). и тоже, как Аленушка, никуда бы ни с кем не уходила бы, а ждала бы пока за мной приедут родители. - Ну а что там, Аленушка, добрались они с Жучкой до дому?

Вот как услыхала лиса собачий лай, так махнула пушняком своим и была такова! Девочка с дерева слезла. Жучка подбежала, от радости хвостом завиляла и повела домой. Стоит медведь за пнем, волк на прогалине, лиса по кустам шныряет. Жучка лает, заливается, все ее боятся, никто не приступается. Пришли они домой; старики с радости заплакали. Аленушку напоили, накормили, спать уложили, одеяльцем накрыли: Спи, наша внученька. Жучку простили, молоком напоили, приняли в милость, на старое место приставили, стеречь двор оставили.

- Вот какая сказка была длинная и как многому она нас с тобой научила. - Итак, ты узнала, как важно, когда мы гуляем с тобой, всегда быть на виду у меня или папы (того, кто гуляет с ребенком). - Когда захочешь куда пойти, один-а или с кем-то, то что ты сделать перед этим? -Правильно - спросишь разрешения у меня/папы/бабушки/дедушки (перечислите только опекающих взрослых). - Молодец! Дай пять!