Методические рекомендации по оформлению и защите реферата

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Ленинск-Кузнецкий политехнический техникум»

Методические рекомендации

по оформлению и защите реферата

Разработал: преподаватель

истории и обществознания

Каргина Е.Н.

г. Ленинск-Кузнецкий 2017

Методические рекомендации составлены на основе действующих ГОСТ:

- ГОСТ Р 7.0.5 - 2008. Библиографическая ссылка: общие требования и правила составления. – Введ. 2008-04-28. – М.: Госстандарт России: Изд-во стандартов, 2008.

- ГОСТ 7.1 – 2003. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись, библиографическое описание. Общие требования и правила составления. – Введ. 2004-07-01. – М.: Госстандарт России: Изд-во стандартов, 2004.

- ГОСТ 7.32 – 2001. Отчет о научно - исследовательской работе. – Введ. 2002-07-01.- М.: Госстандарт России: Изд-во стандартов, 2002.

- ГОСТ 2.105 – 95. Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам. – Введ. 1996-07-01.- М.: Госстандарт России: Изд-во стандартов, 1996.

Методические рекомендации разработаны преподавателем истории и обществознания Каргиной Е.Н.

Подпись___________ Дата «___»_______20___

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании цикловой методической комиссии преподавателей социально -гуманитарных и естественно-математических дисциплин

«__» _________ 20___ г., протокол № ____

Председатель ЦМК ___________________ ( ___________________)

подпись расшифровка подписи

Рекомендации по написанию реферата

Реферат является самостоятельным библиографическим исследованием студента, который носит описательно-аналитический характер и выполняется, как правило, в рамках одной из преподаваемых учебных дисциплин, определенных учебным планом.

Цель реферата – научить студента пользоваться литературой, статистическими данными, критически осмысливать теорию и практику рассматриваемых проблем, привить умение четко и логично излагать материал в письменном виде. Реферат является самостоятельной разработкой какой-либо теоретической проблемы. Реферат обязательно должен иметь характер научного исследования и фактически может стать итогом самостоятельной работы студента, направленной на самообразование и более глубокое изучение учебной дисциплин.

Выбор темы реферата осуществляется студентом самостоятельно, при условии согласования с преподавателем, ведущим курс.

Преподавателем обязательно устанавливается дата сдачи закреплённого за студентом реферата.

Текст реферата пишется после серьёзного осмысления и обобщения проработанной литературы, полученной информации, при наличии сформировавшегося личного подхода к вопросам темы, но с учётом имеющихся авторитетных точек зрения.

Общие требования к тексту:

Максимальный объем страниц – 10-15.

Размеры полей: правое – 10 мм, левое – 30 мм, нижнее и верхнее по 20 мм. Страницы нумеруются исключительно арабскими цифрами по центру. На титульном листе номер страницы не ставится, но учитывается.

Шрифт текста – Times New Roman. Размер кегль – 12-14.

Межстрочный интервал – 1,5, кроме титульной страницы.

Пишется реферат на листе А4 исключительно на одной стороне листа.

Когда всё выставили переходим к оформлению титульного листа, на нём посередине необходимо написать: название образовательной организации полностью и тему реферата, Ф.И.О автора и руководителя, а также место и год написания. (Приложение 1).

Реферат должен иметь следующую структуру:

1. Введение излагается на 1-2 страницах. Содержит обоснование проблематики и актуальности выбранной темы, определение цели и задач работы, небольшой обзор литературы, оценка степени изученности проблемы.

2. Основная часть имеет 1-2 главы, которые подразделяются на параграфы примерно равные по объёму. В них раскрывается поставленная проблема, при соблюдении логики в переходе от одного вопроса к другому и чёткости завершающих их выводов. При использовании документов, цифр или фактов нужно обязательно давать ссылку на источник данной информации. В конце каждой главы должен делаться вывод (подвывод), который начинается словами: «Таким образом…», «В заключение главы отметим…», «Все сказанное позволяет сделать вывод…», «Подводя итог…» и т.д. Вывод содержит краткое заключение по §§ главы (объем 0,5 – 1 лист). В содержании не обозначается.

3. Заключение занимает 1-2 страницы и содержит основные обобщённые выводы по всему реферату.

4. Список литературы. В списке указываются только те источники, на которые есть ссылка в основной части реферата. Список литературы составляется в алфавитном порядке и должен включать не менее 5-6 источников. Ссылка в основном тексте  оформляется двумя способами:

- в квадратных скобках в самом тексте после фразы. [3, с. 52], где первая цифра № книги по списку использованной литературы, вторая цифра - № страницы с которой взята цитата.

- в подстрочнике. Цитата выделяется кавычками, затем следует номер ссылки.  Нумерация ссылок на каждой странице начинается заново. Например, «Цитата…»[1].

Структура реферата:

Титульный лист.

План.

Введение.

Основная часть (главы с параграфами).

Заключение.

Список литературы.

На последнем этапе проходит защита реферата, в ходе которой студент знакомит слушателей с выбранной им проблемой, её актуальностью, даёт оценку степени изученности, кратко излагает содержание реферата (или главы) и основные выводы по теме. После чего слушатели могут задать защищающемуся вопросы по теме реферата и должны получить на них ответы. В итоге обсуждения студенту выставляется оценка за проделанную работу. Лучшие рефераты могут быть рекомендованы для студенческих научных конференций.

Критерии оценки: степень раскрытия поставленной проблемы; логика и стиль изложения; самостоятельность в подходах и выводах; количество используемых источников; оформление реферата и научного аппарата.

Приложение 1

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Ленинск-Кузнецкий политехнический техникум»

РЕФЕРАТ

на тему

(без кавычек)

Выполнил(а)

студент(ка) курс группа

очного отделения

ФИО

Проверил

преподаватель

ФИО

г. Ленинск-Кузнецкий 2017

Приложение 2

Содержание

Введение 3

1. Исторический источник 5

1.1 Письменные источники 6

1.2 Археологические источники 8

2. Место исторических источников в изучении истории 10

2.1 

Заключение 12

Список литературы 14