Лист контроля по теме: Сравнение рациональных чисел.

Лист контроля по теме: "Сравнение рациональных чисел" можно использовать на втором уроке темы. Самопроверка может осуществляться на уроке с помощью презентации или учителем к следующему уроку.

Содержимое разработки

Тема: Сравнение рациональных чисел. МОЯ ФАМИЛИЯ____________________

Лист теории


1. Любое отрицательное число ______________ нуля.

2. Любое положительное число ______________ нуля.

3. Любое отрицательное число ______________ положительного.

4.Издвух отрицательных чисел больше то, у которого _________________________________.


ЗАДАНИЕ 2


Расположите числа

1 вариант: в порядке возрастания, выписав буквы, соответствующие этим числам.

0

-1,5

-39

-51,5

-0,1

-51,456

-1,99

-0,3

-51,1

-0,01

Е

А

И

В

М

Ы

Т

Е

Ч

О

Ответ: ____________________ МОЙ РЕЗУЛЬТАТ:______________


2 вариант: в порядке убывания, выписав буквы, соответствующие этим числам.

-1

0,19

0,5

-11, 6

0

-0,1

3

-11,58

-1,8

-0,05

11,9

-2

Я

Б

И

Е

А

Л

Р

О

Е

В

П

М

Ответ: ____________________ МОЙ РЕЗУЛЬТАТ:______________


ЗАДАНИЕ 3


Найдите пары противоположных чисел и вычеркните буквы, им соответствующие. Из остав-шихся букв вы получите иное название отрицательных и положительных чисел.

1 вариант:

5

5,4

3

-5

2,5

8

0,75

Д

С

М

О

К

Л

У

Е

Г

Ж

Ответ:__________

2 вариант

-0,2

5

8

64

-32

-65

6

32

1

0,6

Р

И

М

Ф

У

Щ

Ю

Е

С

Б

Т

В

О

Ответ: ____________________ МОЙ РЕЗУЛЬТАТ:______________


ЗАДАНИЕ 4


Расставьте на координатной прямой буквы, которые соответствуют числам, попадающим на выделенную часть координатной прямой. Буквы расположите в порядке возрастания чисел.

В( -2),Н(-9,99); , Д(-7,99) , Р(-5,5) Е(-7) , К( -6,5), С(-8,5), А(-6), М( -2) , Т (-4,6) , И(-3,9).

МОЙ РЕЗУЛЬТАТ:______________

ЗАДАНИЕ 5


Используя чертеж, отметьте на координатной прямой число 0, если известно, что


1) а и в – положительные числа

2) а и в – отрицательные числа

3) а и в – противоположные числа

4) а и в – числа разных знаков



МОЙ РЕЗУЛЬТАТ:______________


ЗАДАНИЕ 6

Используя рисунок, заполните пропуски знаками или =

1) У,,,,,,,0 2) Х,,,,,0 3) У,,,,,Х 4) К,,,,,0 5) К,,,,,Х 6) У ,,,,,К 7)

МОЙ РЕЗУЛЬТАТ:_______

ЗАДАНИЕ 7


Найдите соседние целые числа, между которыми заключены числа:


,,,,,,,,,



,,,,,,,,,0,99



,,,,,,,,,-2


,,,,,,,


,,,,,,,


МОЙ РЕЗУЛЬТАТ:_______

ЗАДАНИЕ 8


Заполните пропуски числами так, чтобы получились тройки последовательных целых чисел:

1)….-99 ….,

2) …., …., -17.

3) -45, …., ….

4) …., 0 , ….

5) ……, ……., 0

6) -66, ……, …….

7)……. , ……., 99

8) ……, -67, ……..

МОЙ РЕЗУЛЬТАТ:_______

Графический диктант.

1) Если модуль числа больше самого числа, то оно отрицательное.

2) Если модуль равен этому числу, то оно равно 0.

3) На координатной прямой между числами -4,5 и -2 лежат 2 целых числа.

4) Из двух чисел с разными знаками больше то, у которого модуль больше.

5) -4,5555 - 4,5.

6) Если –х0, то х

7) Если х, то оно неотрицательно.

8) Большее из двух положительных чисел имеет больший модуль.

9) Любое отрицательное число меньше положительного.

10) Нуль больше любого неотрицательного числа.

МОЙ РЕЗУЛЬТАТ_______________________ МОЯ ОЦЕНКА _____________


ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:_________________________

Сохранить у себя:
Лист контроля по теме: Сравнение рациональных чисел.

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки