Квест - игра "Здоровым быть здорово!"

КВЕСТ – ИГРА

«ЗДОРОВЫМ БЫТЬ ЗДОРОВО!»

Выполнила:

Артамонова Лариса Юрьевна

учитель начальных классов

высшей категории

МОУ «Гимназия № 89»

г. Саратова

Саратов- 2020 г.

Игра «Здоровым быть здорово!»

Форма реализации мероприятия:

Квест-игра – командная игра-путешествие по станциям с выполнением ряда заданий.

Цель: - создать условия для пропаганды здорового образа жизни

Задачи:

- подвести к пониманию того, что каждый человек должен заботиться о своём здоровье с детства,

- закрепить культурно гигиенические навыки, прививать любовь к спорту,

- закреплять знания о витаминах и полезных продуктах, познакомить с полезным влиянием музыки на организм человека,

- развивать физические качества,

- воспитывать волю к победе, познавательную активность.

- развивать связную, диалогическую речь, отвечать на вопросы предложением, поощрять детей за умение высказывать и отстаивать своё мнение.

Виды деятельности: игровая, практическая, коммуникативная, двигательная.

Максимальная оценка за выполнение – 5 баллов.

Перечень необходимого оборудования и оформления:

• мультимедийное оборудование;

• электронная презентация;

• маршрутные листы, карточки с заданиями;

• спортивный инвентарь.

План подготовки и проведения игры:

1. Подготовка маршрутного листа для прохождения этапов (Приложение 1).

2. Подготовка вопросов и ответов.

3. Выбор организаторов квеста, формирование команд игроков.

4. Проведение инструктажа для участников квеста.

5. Прохождение игровых площадок командами.

6. Подведение итогов.

7. Награждение.

♫ Музыкальное вступление к игре песня В. Шаинского «Вместе весело шагать».

Участники собираются на СТАРТЕ игры для получения маршрутных листов и инструктажа.

I Вступительное слово

1 Ведущий.

Добрый день, дорогие ребята! Мы приветствуем вас на нашей квест-игре «Здоровым быть здорово!».

2 Ведущий.

Здравствуйте, всем! Видеть здесь рады

Друг друга активные наши отряды!

Для игры собрали вас.

Перекличка здесь, сейчас!

1 Ведущий

Для того чтобы разделиться на команды вам нужно взять по одной ленточке из коробочки. (Нужно заранее узнать количество участников, каждый цвет ленточки приготовить в одинаковом количестве).

2 Ведущий

Здорово! Вот мы и поделились на команды, завяжите ваши ленточки на руки, придумайте своей команде название и речёвку. Итак, мы стартуем, капитаны команд берут маршрутные листы, главное условие пройти быстро, качественно и на каждой станции называть свою команду и речёвку.

• Команды по знаку командира произносят название, получают маршрутный лист.

1 Ведущий

Начинается игра! За здоровьем в путь пора!

Девиз игры собрать нам нужно

По картинкам, очень дружно.

2 Ведущий На СТАРТ! ВНИМАНИЕ! МАРШ!

Согласно маршрутному листу отряд проходит по станциям, выполняет задания, получает код станции.

В результате надо собрать код игры: «ЗДОРОВЫМ БЫТЬ ЗДОРОВО!» (пазл картинки)

II Прохождение станций

Станция № 1: «Предметы помощники»

Детей встречает Мальвина

Я буду называть слова, а вы внимательно слушайте и как только вы услышите слово, принадлежащее к предметам которые помогают нам быть опрятными, вы должны подпрыгнуть вверх и хлопнуть в ладоши.

Дом, мяч, расческа, шайба, книга, обруч, одежная щетка, клюшка, кошка, бег, таблетка, тарелка, книга, снег, вилка, сапог, ванна, компьютер, бумага, скрепка, мочалка, ножницы, машина, камень, береза, волосы и т. д.

Станция № 2 «Вкусно и полезно!»

Детей встречает Пилюлькин

Принадлежности: чипсы, яблоко, морковь, конфеты, вода, кока-кола, молоко, мандарины, каша, сыр, йогурт, сметана, Кириешки, шоколад, лук, чеснок, мороженное.

Пилюлькин: - Ребята, эта станция называется «Вкусно и полезно» на столе вы видите разные продукты питания. Сейчас вы соберете в один пакет все продукты, которые считаете полезными. Команда получает жетон, если за 1 минуту соберет все полезные продукты.

Станция № 3 «Станция Гигиена»

Детей встречает доктор Айболит

Айболит: Здравствуйте, дети. Скажите, встав с постели, вы куда идёте?

Айболит: А что нужно делать во время умывания? Правильно чистить зубы каждый день, если не чистить, во рту накапливаются микробы и зубы начинают болеть. А теперь отгадайте Загадки.

1.Гладко, душисто, моет чисто (мыло)

2. Хожу, брожу, не по лесам, А по усам и волосам,

И зубы у меня длинней, чем у волков (расчёска)

3. Костяная спинка, жёсткая щетинка,

С пастой мятной дружит и усердно служит (зубная щётка)

4. И гладкое и мохнатое и мягкое и полосатое (полотенце)

Айболит: Молодцы.

А когда нужно мыть руки? А для чего мы их моем?

Станция № 4 «Весёлая зарядка»

Детей встречает Чемпионкин.

Чемпионкин: Я – Чемпионкин!

Поработали, ребятки,

А теперь все на зарядку!

Установка: Утренняя зарядка – важный элемент двигательной активности, который улучшает самочувствие, обеспечивает нас зарядом энергии и хорошим настроением на весь день. Вам предстоит разучить весёлую зарядку. Оценивается качество выполнения упражнений всеми членами команды.

Станция № 5 «Блицтурнир»

Детей встречает Пьеро.

На размышление даётся секунда.

1. Хоть и щиплет, хоть и жжет, гроза микробов – рыжий …йод!

2. Для братишки, для сестренки, для коленок есть…зеленка!

3. Он подскажет нам ответ.

Температура есть, иль нет!

Болеть не много радости.

Мы поставим …градусник.

1. Хоть и горький, но полезный.

С огорода враг болезней.

И микробам он не друг!

Знаем мы зеленый …лук!

1. Тренируюсь! Очень горд! Мне здоровье дарит… спорт!

2. Объявляет бой бациллам.

Хочет, чтоб все чисто было!

Под водою непременно станет белой пышной пеной.

Было, было и уплыло. Потому что это... мыло!

1. Им утрем потоки слез. Не забудем и про нос.

Чтобы был не одинок, клади

в карман себе … платок!

Станция № 6. Стадион « Олимпийский».

Детей встречает символ Олимпиады – 2018 г. (Тигр Соохоранг)

Необходимо на время, девочкам:

1. Попрыгать на скакалке,

2. Покрутить обруч.

Мальчикам:

1. Поднять гантели

2. Набить ногой мяч.

Всей команде задание – Бросить мяч в корзину. Учитывается количество попаданий.

Станция № 7 « Переулок Кроссвордный»

Детей встречает Знайка.

Знайка: Я умный коротышка,

Прочитал уже все книжки,

Я и правда много знаю.

И здоровым быть предпочитаю.

З
найка: Я превратил свои вопросы в кроссворд. Давайте решите его.

Станция № 8 «Секреты человека»

Детей встречает Буратино.

Буратино: Здравствуйте дети. Скажите, из чего состоит ваше тело.

Буратино: Правильно, оно состоит из множества органов, которые помогают человеку жить и быть здоровыми. У человека есть органы чувств.

Буратино: Давайте поиграем.

Игровые действия: на полу или сдвинутых столах лежат рисунком вниз большие цветные бумажные модели глаза, языка, уха, носа, руки. Педагог сообщает детям о том, что здесь лежат «разведчики» человека. Пусть дети отгадают, о ком он говорит. Затем перед детьми ставится задача собрать каждого разведчика в единое целое.

Материал: бумажные модели глаза, языка, уха, носа, руки.

(1-2 классы отгадывают помощников, 3-4 классы выкладывают модели на рисунке)

Отгадайте загадки.

1. На ночь два оконца

Сами закрываются,

А с восходом солнца

Сами открываются.

(орган зрения Глаза.)

Открывают бумажную модель

Для чего нужны глаза? (Смотреть, наблюдать.)

2. На лице у всех гора

Двухпещерная она.

Что же это за гора? (орган дыхания. Нос.)

Открывают бумажную модель

Для чего нужен нос? (дышать, нюхать.)

3. Всегда во рту, а не проглотишь. (Орган осязания Язык)

Открывают бумажную модель

Для чего нужен язык? (кислое, соленое, сладкое, горькое.)

4. Пятерка братьев неразлучна,

Им вместе никогда не скучно.

Они работают пером,

Пилою, ложкой, топором. (Пальцы)

Открывают бумажную модель

Для чего нужны пальцы? (держать, хватать и тд)

5. Ношу их много лет, а счета не знаю. (Волосы.)

Открывают бумажную модель

Для чего у тебя волосы? (защитить от жары и холода)

6. Самая верхняя часть тела. (Голова.)

7. Для чего нужны голова? (думать)

Открывают бумажную модель

8. Чего у тебя по одному? (Голова, нос и т. д.)

Станция № 9 «Спортивная мудрость»

Детей встречает олимпийский Мишка

Мишка: О спорте, здоровье много пословиц и поговорок.

Вам надо назвать пропущенные слова. Найти начало и конец пословицы.

1. Здоровье в порядке, спасибо... (зарядке)

2. В здоровом теле, здоровый... (дух)

3. ., воздух и вода – наши верные друзья. (солнце)

4. Кто любит.., тот здоров и бодр. (спорт)

5. … – лучшее лекарство. (сон)

6. Болен лечись, а … берегись. (здоров)

7. Пешком ходить – долго... (жить)

8. Не годится, на … сердиться. (еду)

Пословицы

Закаляй свое тело	…….с пользой для дела
Холода не бойся,	…….сам по пояс мойся.
Кто спортом занимается,	…….тот силы набирается.
Солнце, воздух и вода	…….помогают нам всегда.
Кто любит спорт,	……..тот здоров и бодр.
В здоровом теле	……..здоровый дух.
Смолоду закалишься,	…на весь век сгодишься.
Начинай новую жизнь не с понедельника,	……а с утренней зарядки.
Со спортом не дружишь	….– не раз о том потужишь.
Пешком ходить	…..— долго жить.
Отдай спорту время,	…..а взамен получи здоровье.

III Подведения итогов и обсуждение игры.

Из полученных на станциях пазлах дети собирают картинку.

1 Ведущий: Здоровье — неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным, здоровым, сохранять как можно дольше бодрость, энергию и достичь долголетия.

2 Ведущий: Мы надеемся, что сегодняшний день не прошел даром и вы многое для себя подчеркнули. Ведь «Здоров будешь — все добудешь».
— Жизнь — это благо! Это дар, который даётся человеку лишь однажды.
— И от нас самих зависит, каким содержанием наполним мы свою жизнь.

1 Ведущий.

Общий сбор трубите трубы! Быть здоровым мило, любо!

Завершается игра! Всем участникам — УРА!

2 Ведущий.

Мы здоровье выбираем!

Дальше с пользой отдыхаем!

Всем спасибо за участие!

Всем — здоровья, мира, счастья!

♫ Муз. фон – дети уходят из зала. Челси «Гимн года молодёжи»

При спорных очках для выявления победителей предлагается дополнительный конкурс «Самый, самый!» – по желанию.

Участвуют 2 мальчика и 2 девочки (из каждой команды). Каждый из них выполняет два упражнения: сначала 30 сек  сгибание и разгибание рук (мальчики) от пола, (девочки) от скамейки, затем 30 сек прыжки на двух ногах через скакалку, вращая ее вперед или назад. Оценивается количество выполненных упражнений за 1 минуту.

Приложение 1

Маршрутные листы

Команда 1 Станция 1 Станция 2 Станция 3 Станция 8 Станция 6 Станция 5 Станция 7 Станция 4 Станция 9

Команда 2 Станция 2 Станция 7 Станция 4 Станция 1 Станция 5 Станция 9 Станция 8 Станция 3 Станция 6

Команда 3 Станция 3 Станция 1 Станция 7 Станция 9 Станция 2 Станция 4 Станция 5 Станция 6 Станция 5

П
риложение 2

ПО ВЕРТИКАЛИ: 
1. Вещества, необходимые для укрепления организма. (витамины) 
2. Его за деньги не купишь, о нем не думаешь, пока не заболеешь. (здоровье) 
3. То, к чему приводит систематическое переедание. (ожирение) 
4. Острое инфекционное заболевание - воспаление миндалин. (ангина) 
5. Растирание тела для лечебных целей. (массаж) 
6. Этим видом спорта занимается Алина Кабаева. (гимнастика) 
7. Любимое лекарство доктора Пилюлькина. (микстура) 
8. Вредная привычка, переходящая в зависимость, вызывающая различные заболевания органов дыхания. (курение)
ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 
1. Медицинский инструмент для инъекций. (шприц) 
2. На ней сидят, чтобы похудеть. (диета) 
3. Состояние организма в инфекционный период. (болезнь) 
4. Упражнения и процедуры, способствующие укреплению организма. (закаливание) 
5. … - залог здоровья. (чистота)

Приложение 3

Секреты человека

Приложение 4

Пословицы

Закаляй свое тело	с пользой для дела
Холода не бойся,	сам по пояс мойся.
Кто спортом занимается,	тот силы набирается.
Солнце, воздух и вода	помогают нам всегда.
Кто любит спорт,	тот здоров и бодр.
В здоровом теле	здоровый дух.
Смолоду закалишься,	на весь век сгодишься.
Начинай новую жизнь не с понедельника,	а с утренней зарядки.
Со спортом не дружишь	– не раз о том потужишь.
Пешком ходить	— долго жить.
Отдай спорту время,	а взамен получи здоровье.

Приложение 5

Приложение 6

Гимн года молодёжи

I.Время влияет на дни и события, Давит, диктует форматы и стили, Мы на пороге большого открытия Сильной, свободной, богатой России. Время менять обещанья строптивые, Но это сделано здесь и сейчас. Люди свободные, честолюбивые, Завтра России зависит от нас. Припев: Кто, если не мы, сила поколения. Кто, если не мы, научное мышление, Кто, если не мы, прорыв десятилетия, Кто, если не мы, на годы, на столетия. Кто, если не мы, единая команда, Кто, если не мы, науки пропаганда, Кто, если не мы, заставит биться сильных, Кто, если не мы, свободная Россия! II. Мы штиля не ждем в эпицентре стихии, Мы строим проекты великой страны, Мы помним историю нашей России, И эту историю делаем мы. Дерзко, уверенно, смело, логично, Общие идеи и цели верны, Легко нам не будет, и это отлично, Успех наш зовется успехом страны. Припев.

III. Пришло другое время, другое поколенье, С новыми идеями вперед и без сомненья. Время быть лидерами, а не ведомыми, Время создавать свою новую историю. Вместе мы едины, сжатая в кулак сила, Дерзкая Россия, сильная Россия. Сильные умами, духом не сломленные, Идущие вперед, целеустремленные. КМС, нам не нужен повод, Мы не обойдем стороною ни один город. КМС, сторона прогресса, Россию сильную откроют люди КМС. Мы можем мечтать, управлять экономикой Водить корабли, и нас много таких, Холодный рассудок и четкая логика, Мы этим горды и научим других. Припев: Кто, если не мы, сила поколения. Кто, если не мы, научное мышление, Кто, если не мы, прорыв десятилетия, Кто, если не мы, на годы, на столетия. Кто, если не мы, единая команда, Кто, если не мы, науки пропаганда, Кто, если не мы, заставит биться сильных, Кто, если не мы, свободная Россия! Огромная Россия! Великая Россия! Любимая Россия!