Квест-игра "Школа настоящего бойца"

Сценарий квест–игры

«Школа настоящего бойца»,

приуроченного к празднованию праздника

Дня Защитника Отечества

Организаторы мероприятия и написанию сценария:

Педагог высшей квалификационной категории Горбунова Ирина Викторовна, педагог первой квалификационной категории Тукачева Елена Владимировна.

Методы работы: наглядно-слуховой, зрительно-двигательный, совместные действия ребенка с взрослым.

Формы работы: Групповая.

Группа – средняя (дет и их папы, дедушки, братья)

Длительность игры – 40 минут

Место проведения – музыкальный зал.

Форма проведения – квест – игра.

Подготовительная работа:

- составление сценария,

- подбор заданий и испытаний,

-заучивание с детьми стихов и песен (над каждым стихотворением  проводилась беседа для донесения идеи автора этого стихотворения и проведена работа над выразительностью чтения стихотворения; для разучивания песни проводятся  репетиции  в группе каждый день и в музыкальном зале),

- беседа о празднике «23 февраля»,

- подбор  реквизитов и музыкального сопровождения,

- изготовление подарков папам.

Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций и чувства взаимопомощи.

Задачи:

- развивать творческие способности, физическую подготовку, вовлекая детей в исполнение стихов, песен;

- воспитывать чувство уважения к Российской армии и любви к Родине.

Ожидаемый результат: Папы, дедушки, присутствовавшие на празднике, получат массу положительных эмоций. Данное мероприятие, проведённое с детьми, заложит в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной, заложит уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, привьет любовь к Родине, и разовьет патриотическое чувство.

Ход квест-игры:

Ведущая.

Есть для праздника причина,

Торжествуем мы не зря

Поздравляем вас мужчины

С 23 февраля!

(В зал входят дети)

Дети исполняют песню «Папа может»

Ведущая.

Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших пап и наших мальчиков с Днем Защитника Отечества! Хотим пожелать быть смелыми, сильными, добрыми и справедливыми, ведь быть защитником – это всегда считалось очень почетно. Наши мальчики еще маленькие, но они уже стараются быть похожими в поступках, в делах на своих отцов.

А какие же наши папы? Мы сейчас спросим у наших детей.

(Ответы детей).

Вот такие наши папы. Они сейчас присутствуют в нашем зале. И я попрошу поприветствовать наших дорогих пап, самых, самых…родных и близких аплодисментами. (Папы выходят на круг почета).

В честь праздника наши дети подготовили подарки для своих защитников и сейчас готовы их вручить.

(Дети подходят к сундуку, открывают его, а там нет подарков.

Лежит письмо: « У каждого гражданина России есть обязанность — Защищать свою Родину. Солдаты Российской Армии должны быть смелыми, выносливыми и сильными. Если хотите получить подарки, докажите, что вы такими являетесь. Для этого вам нужно пройти все испытания. И тогда получите подсказку, где находятся подарки»).

Ведущий: Вы готовы пройти испытания? (Да!!!). Чтобы быстрее пройти, необходимо поделиться на команды. (Дети и взрослые делятся на команды по цветовой гамме бумажных жетонов). Каждой команде выдается маршрутный лист.

1. «Перевязочная».

(Чтобы пройти испытание необходимо продемонстрировать правильную перевязку руки или ноги)

1. «Музыкальный привал».

(Необходимо повторить музыкальные дроби на барабане по алгоритму за ведущим; спеть хором песню «Катюша» - караоке)

1. «Физическая подготовка».

(Продемонстрировать свою физическую выносливость – выполнить разминку, отжимание и пробежку.)

1. «Поэтическая столовая».

(Дети и папы читают стихи о солдатах, армии и т.д. Стихи дети готовят заранее.)

1. «Поле боя».

(Для прохождения этого испытания необходимо выложить все воинские звания в порядке возрастания)

После прохождения каждого испытания каждая команда получает карточку с одной буквой. По прохождению всех собирается слово «ЗВЕЗДА». Когда слово будет собрано, подарки снова появляются в сундуке. Дети вручают подарки своим папам и дедушкам.