Конкурс "Актёрского мастерства"

Ведущий: Представьте ситуацию: 1) Вокзал, неразбериха, поезда приходят и ухо­дят. Сейчас вам по моему сигналу нужно пока­зать действия человека, который, опаздывая, запрыгнул в отправляющийся поезд, и через некоторое время узнает, что поезд идет в обрат­ную сторону.

В от уже пятый час вами ведется поиск свобод­ного места в зале ожидания. Наконец, вы его нашли.

Вы спешите к. вагону. В руках чемодан, сетка с яблоками, за спиной рюкзак. Вдруг сетка рвет­ся, яблоки падают. Ваши действия.

Вы прибыли домой и вдруг обнаружили, что чемодан не ваш.

Вы вышли из вагона, поезд ушел. Вдруг выяс­няется, что это не ваша станция, а поезда не будет целую неделю.

Каждому участнику нужно показать звуками, мимикой, жестами: скрип дверей; кипящий чайник; заводящийся транспорт; вентилятор; листание книги; как жарится котлета; как лыжник идет по снегу;, как бьется стекло.

Ребятам нужно сесть так, как садится: обезьяна; пчела на цветок; космонавт в скафандре; наказанный Буратино; т один из .трех толстяков; страстный болельщик футбола; очень усталый человек.

Изобразить походку человека: хорошо пообедавшего; у которого жмут ботинки; неудачно пнувшего кирпич; с острым приступом радикулита;

одного оставшегося ночью в лесу;

артиста балета;

канатоходца;

туриста, несущего тяжелый рюкзак.

Мимикой и звуками изобразить: как вас облили супом в столовой; как на вас в лесу напала стая комаров; как вы входите в узкую дверь вдвоем.

Мимикой и звуками изобразить: встревоженного кота; грустного пингвина; восторженного кролика; хмурого орла; разгневанного поросенка.

Мелодию песни «Солнечный круг»: прогавкать; промяукать; промычать; прокрякать; прокудахтать (прокукарекать).

Прочитать стихотворение «Идет бычок, качает­ся...», словно: оправдываясь перед товарищем; обидевшись на кого-нибудь; хвастаясь перед друзьями; рассердившись на младшего брата; испугавшись собаки.

Попрыгать, подражая: воробью; кенгуру; кузнечику; бегемоту. .

Исполнить один-два куплета песни «В лесу ро­дилась елочка» так, как ее спели бы:

африканские людоеды;

индийские йоги;

кавказские горцы;

оленеводы Чукотки;

воины индейского племени;

английские джентльмены.

Дается фраза, которую участник должен произ­нести как: а) солдат в строю; б) диктор телеви­дения.

Фразы:

Улыбайтесь, за вами следят.

Спокойно, Маша, я Дубровский.

Скоро будет совсем по-другому.

Летите, голуби, летите.

Люся, у меня тут лампочка не зажигается.

Я жду тебя уже целый день. ,

Представьте, что вы крепко спите. Вдруг звонит телефон, вы поднимаете трубку и слышите фразу:

Это зоопарк?

Это станция переливания крови?

Скажите, что мне сделать с зубом?

Почему не пришла машина на базу

— Говорят, вы хорошо танцуете?

— Кирпич привезли. Куда сгружать?

Вы должны остроумно ответить.

Показать жестами, телодвижениями, танцами смысл пословицы:

Сытый голодного не разумеет.

Мал телом, да велик делом.

Любишь брать, люби и отдать.

Любишь кататься, люби и саночки возить.

Мягко стелет, да жестко спать.

Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.

На чужой каравай рот не разевай.

За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

Дареному коню зубы не смотрят.

Доброе слово и кошке приятно.

Изобразите танец: со шваброй; со стулом; с чемоданом; с чайником; с подушкой.

Изобразить танец: маленьких котят; щенят; жеребят; поросят; обезьянок.

Не исказив смысла, сказать другими словами фразу: муха села на варенье; на столе стоит стакан; бьют часы 12 раз; воробей влетел в окно; шел отряд по берегу.

Показать, как ведет себя: вор в чужой квартире; пожарный на пожаре; композитор, сочиняющий музыку; контролер в общественном транспорте; режиссер на репетиции своей пьесы; сапер, обезвреживающий мину; кондитер, украшающий торт; хирург в операционной.