Классный час по теме "Причины дорожно транспортных проишествий"

Тип мероприятия: беседа

Тема: «Причины ДТП»

Цели: расширить представления детей о правилах дорожного движения, о причинах ДТП на дороге

Задачи:

Образовательные:

Закрепить у ребят знания правил уличного движения.

Развивающие:

Закрепить понимание детей о безопасности при проведении подвижных игр на улице.

Воспитательные:

Воспитывать уважение к правилам дорожного движения, учить правилам поведения на улице, в обществе.

Оборудование: карточки

План:

1. Организационный момент.

2. Беседа

1.Организационный момент.

2. Беседа

Дорогие ребята! Наверное, все вы заметили, что с каждым годом на наших улицах становится всё больше и больше автомобилей. Одни из них мчат пассажиров, другие везут важные для жителей грузы. и, без сомнения, увеличение потока транспортных средств требует ещё большей осторожности со стороны пешеходов. Мы с вами знакомы с правилами дорожного движения, но насколько правильно мы их соблюдаем? Не перебегаем ли улицы в неположенных местах? Не спешим ли перейти дорогу, когда зелёный свет светофора уже погас и загорелся жёлтый?.. Мы, как впрочем, и некоторые из водителей, пытаемся сэкономить секунды нашей быстротечной, суетливой жизни. Но помним ли мы при этом, что здесь, около шумной дороги, порой доля секунды отделяет жизнь от смерти, здоровье от инвалидности.

- Сегодня мы повторим ПДД. Пусть это будет в игре, но давайте помнить:

Если правила движенья

Выполняют все вокруг,

Будут живы, будут целы

Я и ты, мой юный друг.

Всем на свете,

Всем на свете

Эти правила нужны.

Помнить взрослые и дети

Эти правила должны!

1. Аукцион загадок об участниках дорожного движения.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день и ночь –

Зеленый, желтый, красный. (Светофор)

Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька. (Автомобиль)

Спозаранку за окошком

Стук, и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома. (Трамвай)

Я по городу иду,

Я в беду не попаду,

Потому что твёрдо знаю –

Правила я выполняю. (Пешеход)

Место есть для перехода,

Это знают пешеходы.

Нам его разлиновали,

Где ходить – всем указали. (Пешеходный переход)

Дом по улице идёт,

На работу всех везёт.

Не на курьих тонких ножках

А в резиновых сапожках. (Автобус, маршрутное такси)

Две пары ног на мостовой,

Две пары рук над головой. (Троллейбус)

Пьёт бензин как молоко,

Может бегать далеко,

Возит грузы и людей

Будь внимателен при ней. (Машина)

Посмотри силач какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик. (Регулировщик)

В два ряда дома стоят –

10, 20, 100 подряд.

И квадратными глазами

Друг на друга все глядят. (Улица)

1. Игра "Доскажи словечко"

Надя с Таней ходят парой.

Где идут? … (по тротуару).

Старшим место уступай,

Если ты зашёл в… (трамвай).

Хоккей – на льду игра зимой,

Но не играй на … (мостовой).

Должен помнить пешеход

Про подземный … (переход).

С площадей и перекрёстков

На меня глядит в упор

С виду грозный и серьёзный

Долговязый … (светофор).

Вот здесь стоит на мостовой

Регулировщик - … (постовой),

Висит трехглазый … (светофор),

И знает правила … (шофёр).

По дороге едут ноги

И бегут два колеса

У загадки есть ответ:

Это мой … (велосипед).

Стихотворение

По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правило,

Легко попасть впросак.

Всё время будь внимательным

И помни наперёд:

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.

1. Дополни фразу в рифму:

   • Тише едешь – дальше … (будешь)

   • Знайте правила движенья, как … (таблицу умноженья)