![Отгадайте загадку.](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_0.jpg)
- Отгадайте загадку.
« Страны без людей,
Города без домов,
Лес без деревьев,
Море без воды.
Что это такое?»
![Карты материков и океанов](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_1.jpg)
Карты материков
и океанов
![Карта (от греч. - лист) - уменьшенное обобщенное изображение поверхности земли на плоскости с помощью условных обозначений.](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_2.jpg)
Карта (от греч. - лист) - уменьшенное обобщенное изображение поверхности земли на плоскости с помощью условных обозначений.
![Цель: изучение карты как одной из видов географической информации](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_3.jpg)
Цель: изучение карты как одной из видов географической информации
![Проверка домашнего задания!](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_4.jpg)
Проверка домашнего задания!
- Он привел испанские корабли к неизвестным землям за Атлантическим океаном.
- Он через Персию и Аравийское море достиг Индии.
- Он дал название науке «география».
- Он открыл восточные берега Австралии, Новую Зеландию, Новую Гвинею и ряд других островов.
![Великий русский ученый, разработал проект «проход Сибирским океаном в восточную Индию». Семья венецианских купцов, путешествовали в азиатские земли. Древнегреческий философ, первым пришел к выводу, что Земля должна иметь форму шара. Совершил первое кругосветное путешествие.](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_5.jpg)
- Великий русский ученый, разработал проект «проход Сибирским океаном в восточную Индию».
- Семья венецианских купцов, путешествовали в азиатские земли.
- Древнегреческий философ, первым пришел к выводу, что Земля должна иметь форму шара.
- Совершил первое кругосветное путешествие.
![Проверим?!](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_6.jpg)
Проверим?!
- Он привел испанские корабли к неизвестным землям за Атлантическим океаном. КОЛУМБ
- Он через Персию и Аравийское море достиг Индии. НИКИТИН
- Он дал название науке «география». ЭРАТОСФЕН
- Он открыл восточные берега Австралии, Новую Зеландию, Новую Гвинею и ряд других островов. ДЖЕЙМС КУК
![Великий русский ученый, разработал проект «проход Сибирским океаном в восточную Индию». ЛОМОНОСОВ Семья венецианских купцов, путешествовали в азиатские земли. ПОЛО Древнегреческий философ, первым пришел к выводу, что Земля должна иметь форму шара. ЭРАТОСФЕН Совершил первое кругосветное путешествие. МАГЕЛЛАН](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_7.jpg)
- Великий русский ученый, разработал проект «проход Сибирским океаном в восточную Индию». ЛОМОНОСОВ
- Семья венецианских купцов, путешествовали в азиатские земли. ПОЛО
- Древнегреческий философ, первым пришел к выводу, что Земля должна иметь форму шара. ЭРАТОСФЕН
- Совершил первое кругосветное путешествие. МАГЕЛЛАН
![По охвату территории Мировые и полушарий Карты государств и их частей Карты материков, океанов и их частей](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_8.jpg)
По охвату территории
Мировые и
полушарий
Карты государств
и их частей
Карты
материков, океанов
и их частей
![По масштабу Мелкомасштабные – менее 1:1 000 000 Среднемасштабные – от 1:200 000 и до 1:1 000 000 Крупномасштабные – от 1:200 000 и крупнее Задание: по атласу определите масштаб карт. Вывод: Чем больше территория, тем меньше масштаб карт](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_9.jpg)
По масштабу
- Мелкомасштабные – менее 1:1 000 000
- Среднемасштабные – от 1:200 000 и до 1:1 000 000
- Крупномасштабные – от 1:200 000 и крупнее
Задание: по атласу определите масштаб карт.
Вывод: Чем больше территория, тем меньше масштаб карт
![По содержанию тематические общегеографические](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_10.jpg)
По содержанию
тематические
общегеографические
![План характеристики карты:](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_11.jpg)
План характеристики карты:
- Название карты.
- Какова карта по обхвату территории?
- Какова карта по масштабу?
- Какова карта по содержанию?
- Какие знания можно получить при работе с этой картой?
![А)Сравните карты климатических поясов в учебнике (стр. 42) и в атласе. Что общего у этих карт и в чем их различие? Черты общности: ______________ Черты различия: ______________ Б) Сравните карты природных зон мира в учебнике (1 форзац учебника) и в атласе. Что общего у этих карт и в чем их различие? Черты общности: ______________ Черты различия: _______________](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_12.jpg)
А)Сравните карты климатических поясов в учебнике (стр. 42) и в атласе. Что общего у этих карт и в чем их различие?
Черты общности: ______________
Черты различия: ______________
Б) Сравните карты природных зон мира в учебнике (1 форзац учебника) и в атласе. Что общего у этих карт и в чем их различие?
Черты общности: ______________
Черты различия: _______________
![1) Региональная, мелкомасштабная, общегеографическая. 2) Мировая, мелкомасштабная, тематическая. 3) Региональная, мелкомасштабная, тематическая. 4) Региональная, крупномасштабная, общегеографическая. 5) Мировая, мелкомасштабная, общегеографическая. в) а) г) б) д)](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_13.jpg)
1) Региональная, мелкомасштабная,
общегеографическая.
2) Мировая, мелкомасштабная, тематическая.
3) Региональная, мелкомасштабная, тематическая.
4) Региональная, крупномасштабная,
общегеографическая.
5) Мировая, мелкомасштабная,
общегеографическая.
в)
а)
г)
б)
д)
![Домашнее задание Выполнить П/Р «Описание карты по плану» I в. – учебник стр. 308 рис. 118 «Заповедники и национальные парки мира» – учебник стр. 279 рис. 110 «Регионы и страны зарубежной Азии» II в. – учебник стр.93 рис. 47 «Морские пути в Атлантическом океане» – учебник стр. 68 рис. 33 «Природные пояса Мирового океана»](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_14.jpg)
Домашнее задание
Выполнить П/Р «Описание карты по плану»
I в. – учебник стр. 308 рис. 118 «Заповедники и национальные парки мира»
– учебник стр. 279 рис. 110 «Регионы и страны зарубежной Азии»
II в. – учебник стр.93 рис. 47 «Морские пути в Атлантическом океане»
– учебник стр. 68 рис. 33 «Природные пояса Мирового океана»
![О ЧЕМ МОЖНО УЗНАТЬ ПО ЭТОЙ КАРТЕ?](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_15.jpg)
О ЧЕМ МОЖНО УЗНАТЬ ПО ЭТОЙ КАРТЕ?
![](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_16.jpg)
![](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_17.jpg)
![Пользуясь схемой, дайте характеристику карты:](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_18.jpg)
Пользуясь схемой, дайте характеристику карты:
![](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_19.jpg)
![](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_20.jpg)
![](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_21.jpg)
![Домашнее задание](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_22.jpg)
Домашнее задание
- § 3, стр.17-20
- Подготовка к практической работе
![elements www.animationfactory.com](http://fsd.mir-olymp.ru/html/2019/09/05/i_5d70bf81d09c9/img_phpkziECa_23.jpg)
elements
www.animationfactory.com