Файлы

Ясли-сад «Айналайын»

Экологический проект

«Лесная аптека»

в средней группе « Карапузики»

Участники проекта:

Воспитатели

Сагингалиева Замира Шамильевна

Турашева Толганай Дидаровна

Дети и родители группы

Индербор 2019 год

Цель проекта:

уточнить и расширить представления детей о лекарственных растениях, выяснить какие из них растут в данной местности; закрепить понятие о взаимосвязи растительного мира и человека.
уточнить и расширить представления детей о лекарственных растениях, выяснить какие из них растут в данной местности; закрепить понятие о взаимосвязи растительного мира и человека.
уточнить и расширить представления детей о лекарственных растениях, выяснить какие из них растут в данной местности; закрепить понятие о взаимосвязи растительного мира и человека.

Тип проекта: исследовательский.

Длительность проекта: 2 недели

Возрастная группа: средняя

Участники проекта: воспитатель, дети средней группы и родители.

Проблема:

Наблюдая и рассматривая растения на улице, на участке и узнав,

что обычные растения ближайшего окружения могут помочь здоровью человека,

решили узнать об их значимости в жизни людей,

их целебные свойства, правила сбора.

Актуальность:

Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования.

Это способ воздействия на чувства детей, их взгляды и представления.

Дети учатся понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений,

так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней.

На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало

лекарственных растений, поэтому мы с детьми решили изучить лекарственные растения,

которые произрастают на участке в детском саду, на лугу, в лесу.

Задачи: - Развивать поисковую деятельность детей: умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор; - Побуждать интерес к предлагаемой деятельности; - Развивать аналитическое мышление (поисковая деятельность в ходе решения проблемы); - Приобщать детей к процессу познания; - Расширить знания о разнообразии и пользе лекарственных растений; - Вызывать у детей эмоциональный отклик на красоту растений; -Формировать бережное отношение к природе, желание заботится о растениях; -Активизировать словарь по теме;

Прогнозируемый результат:

1. Проявление интереса детей и умение оперировать знаниями, работать в коллективе.

2. Сформированность элементарных представлений детей о видах и значении в жизни человека лекарственных растений.

3. Осознание многостороннего значения природы, приобретение детьми навыков бережного, созидательного отношения к окружающему миру.

4. Участие в проектной деятельности как способ удовлетворения познавательной активности, выражения и развития творческих способностей.

5. Освоение родителями некоторых педагогических приёмов, необходимых в семейном воспитании; умение объективно оценивать возможности своих детей и сотрудничать с ними как с равноправными партнёрами.