"Доктор Неболей - ка"

КГКП «Центр детско – юношеского творчества «Достық»»

Разработка внеклассного мероприятия

Подпроект ЗОЖ «Я и здоровье»

Театрализованная постановка

«Доктор Неболей – ка. Секреты здоровья»

Педагог: Ильтнер З.Т.

г. Приозерск

21.10.2021

Сценарий музыкально-театрализованного представления

«Доктор Неболей – ка. Секреты здоровья»

Цель.

Формировать представления о здоровом образе жизни через театрализованную деятельность. Вызвать у детей положительно - эмоциональный настрой через разыгрывание сюжета. Интеграция образовательных областей.

1. Здоровье. Расширение представлений детей о составляющих (важных компонентах) здорового образа жизни (движение, сон и солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья) и факторах, разрушающих здоровье.

2. Социализация. Воспитание артистических качеств, раскрытие творческого потенциала, вовлечение детей в театрализованное представление. Предоставление детям возможности выступать перед сверстниками и другими гостями.

3. Коммуникация. Формировать умения детей выразительно, с естественными интонациями читать текст своей роли.

4. Безопасность. Развивать стремления детей заботиться о своём здоровье приобщая их к занятиям спортом и закаливанию. Формировать элементарные представления о болезнях и лекарствах, о связи между болезнью и её причиной.

5. Музыка. Формировать певческие навыки, умения своевременно начинать и заканчивать песню, эмоционально передавать характер мелодии.

Предварительная работа.

1.Беседы: «Спорт-это здоровье», «Витамины укрепляют организм», «Сохрани своё здоровье сам», «Нужен ли режим дня для здоровья», «Подружись с зубной щёткой», «Здоровое питание», «Куклы-обереги»

2.Чтение литературы: К. Чуковский «Мойдодыр», «Доктор Айболит»

3. Материал: музыкальная подборка, видеоряд, декорации, запись песни

Костюмы: доктора, зайца, волка, лисы, насекомых (бабочки, божьи коровки (10)), мышки, белки, вороны, микробов (11).

«Доктор Неболей – ка»

№	Номер - сцена	Музыка	Видеоролик
1	Начало (дети рассаживаются на сцене)	Пластилиновая ворона	Сказочный лес
1	Танец бабочек	Пластилиновая ворона	Танец бабочек
2	Сказочницы	В гостях у сказки	Сказочница
3	Доктор - Заяц	ФОН	Доктор – заяц. Сказочный лес
4	Микробы	Говорят мы бяки-буки	Микробы
5	Игра № 1 Варя	Часики	Часики Игра
6	Доктор - Лиса	ФОН	Доктор – Лиса. Сказочный лес
7	Игра № 2 Варя	Шум дождя	Дождик. Игра
8	Доктор - Волк	ФОН	Доктор – Волк. Сказочный лес
9	Зарядка	Я - банан	Зарядка. Я - банан
10	Все	Оранжевая песня	Оранжевая песня

Ход представления:

ЗВУЧИТ ФОНОГРАММА ПЕСНИ ИЗ МУЛЬТФИЛЬМА «ПЛАСТИЛИНОВАЯ ВОРОНА»

Сцена оформлена. На сцене сидят Алиса, Ангелина, Мышка, Белка, Ворона

СЦЕНА № 1

Звучит музыка «ПЛАСТИЛИНОВАЯ ВОРОНА» . Танец пчёлок, бабочек и тд

СЦЕНА № 2 (музыка таже)

1 ведущий - Лиза Мы вам расскажем сказку, А может, и не сказку… Правдивые истории Про то, как не болеть.	3 ведущий – Зубаржат А если в том лесочке Случится вдруг беда, Полезные советы Даёт он всем тогда.
2 ведущий – Алёна С В одном лесу - лесочке Жил доктор Неболей, У доктора у этого Полно было друзей.	4 ведущий – Лаура Советы эти надо Всем знать и выполнять Заглянем в тот лесочек, Чтобы и нам их знать.

СЦЕНА № 3

Продолжает звучать таже музыка. Доктор Неболей - ка обходит поляну. Он наблюдает за тем, чем заняты животные: умываются, чистят зубы, делают зарядку…

Доктор - Амир.

Жизнь в лесочке идёт гладко:

все уж сделали зарядку,

Ключевой водой умылись,

овощами подкрепились,

А теперь взялись за дело,

всё у них идёт умело…

Только слышу чей-то плач.

Видно, зайцу нужен врач!

(Появляется плачущий заяц)

Заяц - Даяна

Доктор, доктор, помогите!

Плохо мне, меня спасите!

Доктор - Амир.

Расскажи всё про себя,

а вы послушайте, друзья.

Заяц - Даяна

Жил я весело, без бед,

Ел морковку на обед,

А теперь болит живот, вот…

Доктор - Амир

Ну-ка, ну-ка, поподробней…

Мыл ли ты, дружок, морковку?

Заяц - Даяна

А зачем её мне мыть,

лапочки свои мочить?

Морковку с грядки я срываю,

сразу же её сгрызаю.

Доктор - Амир

На вопрос твой есть ответ,

Он спасёт тебя от бед.

(К зайчику подходит Ангелина и даёт совет)

Ангелина

Чтоб здоровым тебе быть,

надо лапки с мылом мыть!

И немытую морковь

не спеши отправить в рот!

Доктор - Амир

Ведь в грязи живут микробы,

к злым делам они готовы.

Вот с твоих немытых лап,

уж ползут они, ползут… (пятится и уходит в сторону)

СЦЕНА № 4

Музыка из м/ф «Бременские музыканты». Песня Атаманши

(Выходит на сцену главный микроб – Зангар (оглядывает зрителей, машет рукой, зовёт микробов, топает ногами), дети-микробы сначала топают ногами, затем выбегают из разных сторон зала , машут на зрителей руками распространяя микробы, поют «песню микробов»)

Айсезым, Настя, Ярослав, Мадина, Зангар, Назгуль, Айзере, Раяна, Ерасыл А, Сабина

Зангар М. – главный микроб

Мы микробы бяки-буки

не выносим чистоты,

Никогда не мойте руки,

мы с грязнулями дружны!

Ой, ля-ля, ой, ля-ля,

мы с грязнулями друзья!

Ой, ля-ля, ой, ля-ля, о-па!

Мы научим вас лениться,

с гигиеной не дружить.

Кто не любит чисто мыться,

рядом с нами будет жить.

Ой, ля-ля, ой, ля-ля,

мы с грязнулями друзья!

Ой, ля-ля, ой, ля-ля, о-па!

(С решительным видом подходят Ангелина и Алиса с лейкой.

Микробы закрываются руками и пятятся назад)

Ангелина

Микробы с виду хоть страшны-

Боятся мыла и воды.

Девочка - Алиса  (имитирует поливание микробов из лейки)

Мы водой микробы смоем,

руки, овощи помоем.

И лишь чистую морковь

мы отправим смело в рот.

(микробы падают на пол, «погибают»,

затем тихонько встают и убегают за кулисы)

Доктор - Амир (обращаясь к Зайцу)

Ну а ты прими лекарство

и ложись скорей в кровать,

Но запомни: очень важно

гигиену соблюдать!

Заяц - Даяна

Понял, понял я друзья,

гигиена всем нужна! (Заяц и доктор уходят).

СЦЕНА № 5

(На сцену выходит Варвара, проводит игру с залом.)

Варвара

Здравствуйте ребята! (обращается к залу). Я Варвара краса – длинная коса. Как ваше настроение? Пока наш доктор Неболей – ка лечит зверюшек, давайте поиграем с вами в игру. Игра называется «Часики». Как быстро летит время, часы являются необходимым предметом для каждого из нас. Давайте все послушаем как ходят часы и что происходит, когда мы невнимательны.

Правила игры:

На один хлопок – правая сторона зала говорит хором «ТИК»

На два хлопка левая сторона зала отвечает «ТАК» (сначала порепетируем)

(Ведущая сначала правильно чередует хлопки, а потом даёт два хлопка подряд, два раза по одному и тд)

А теперь все хором скажем «ТИК - ТАК»!!! Молодцы! К нам идёт наш доктор, а я убегаю. Пока – пока!

СЦЕНА № 6

(за кулисами кашляет и стонет от боли лиса)

Доктор – Амир (прислушывается)

Кто-то к нам опять идёт,

громким голосом ревёт…

(Появляется Лиса, закутанная в тёплую шаль)

Лиса - Василиса

Доктор, доктор, помогите,

от беды меня спасите!

Доктор - Амир

В чём проблема? Говорите.

Лиса - Василиса

Чуть подует ветерок,

у меня заколет бок…

Только выйду на прогулку

свежим воздухом дышать,

А на завтра начинаю

сильно кашлять и чихать…

Нет уж спасу от болезней,

что мне делать – не пойму.

Ведь тепло ж я одеваюсь,

своё тело берегу…

Доктор - Амир

Есть рецепт к твоей проблеме.

Ну-ка, Белка, поспеши –

И лисице теплолюбке

про закалку расскажи!

Белка - Настя Кузнецова

Ни мороз мне не страшен, ни жара!

Удивляются даже доктора

– почему я не болею,

Почему я здоровее всех

ребят из нашего двора?

Потому что утром рано

заниматься мне гимнастикой не лень;

Потому что водою из-под крана

обливаюсь я каждый день!

Доктор - Амир

Вот ещё тебе советы…

Мышка – Даша Ионова

Ноги мой водой холодной,

пятки крепко растирай,

По утрам после постели

душ бодрящий принимай.

Ворона – Ынжу Серикбай

Не живи ты, как в теплице,

в доме форточку открой,

Пусть бодрящий свежий ветер

обдувает домик твой!

Доктор - Амир

Коль не будешь закаляться

– будешь в постели часто валяться,

Горькие лекарства пить,

на приём к врачу ходить.

И запомни навсегда:

(Все хором, обращаясь к Лисе)

Белка - Настя Кузнецова, Ворона – Ынжу Серикбай, Доктор – Амир,

Мышка – Даша Ионова)

Солнце, воздух и вода – это лучшие друзья!

Лиса - Василиса

Про закалку позабыл,

сам себе я навредил!

Теперь понял я, друзья,

- тепло кутаться нельзя.

Скину тёплые одежды,

и с сегодняшнего дня

Осторожно, постепенно

закаляться буду я.

(Лиса уходит. Доктор машет рукой и тоже уходит со сцены.

СЦЕНА № 7

(На сцену выходит Варя. Игра со зрителями)

Варвара

И, снова я!!! Варвара краса – длинная коса! Как вы думаете, зачем я снова здесь? Правильно – играть!

Ребята, хотите послушать шум дождя? Тогда, делаем все, как я. (Говорит и показывает)

И вдруг с неба упала капелька (правой ладошкой ударяет об левую ладошку 1 раз)

Затем с неба упало две капельки (правой ладошкой ударяет об левую ладошку 2 раза)

Затем с неба упало три капельки (правой ладошкой ударяет об левую ладошку 3 раза)

Затем с неба упало 4 капельки (правой ладошкой ударяет об левую ладошку 4 раза)

Затем с неба упало 5 капелек (правой ладошкой ударяет об левую ладошку 5 раз)

И пошёл ливень сильный - сильный, как из ведра. День льёт, два льёт

И вот начинает стихать.

С неба упало 5 капель (правой ладошкой ударяет об левую ладошку 5 раз)

С неба упало 4 капли (правой ладошкой ударяет об левую ладошку 4 раза)

С неба упало 3 капли (правой ладошкой ударяет об левую ладошку 3 раза)

С неба упало 2 капли (правой ладошкой ударяет об левую ладошку 2 раза)

С неба упало 1 капля (правой ладошкой ударяет об левую ладошку 1 раз)

Слышите? Дождик кончился. Выглянуло солнышко, улыбается всем радуга и у всех хорошее настроение! Сюда спешит доктор Неболей – ка! Пока – пока!!!

СЦЕНА № 8

(Выходит доктор, осматривается вокруг. Слышится плач, появляется Волчонок)

Волчонок - Тима

Доктор, доктор, что со мной?

Я какой-то не такой!

Часто голова болит,

потерял я аппетит.

Видно, чем–то заболел,

ты меня бы осмотрел…

Уж на волка не похож…

Доктор - Амир

Расскажи, как ты живёшь.

Волчонок - Тима

На диване я лежу,

телевизор я гляжу,

По ночам всегда гуляю,

лесных жителей пугаю.

Но со мной случилось что-то!

Нынче вышел на охоту:

Не сумел догнать зайчонка,

не заметил лисью норку,

Закружилась голова.

Ой, беда, беда, беда…

Доктор - Амир

Ну, с тобой теперь всё ясно:

жить, как ты живёшь, опасно!

Без режима и движенья

растеряешь все уменья.

Мы тебе дадим советы,

ты послушай и решай:

Хочешь быть ты сильным, ловким

– образ жизни поменяй!

(Мышка - Даша Ионова подходит к волчонку и даёт советы)

Мышка - Даша Ионова

По утрам зарядку делай.

На прогулке прыгай, бегай.

Подружись с зверятами

– спортивными ребятами.

(Звучит музыка. Все Звери делают выходят на сцену и зарядку.

Проводит Лиса - Василиса)

Доктор - Амир

Про закалку не забудь, это всё к здоровью путь!

Волчонок – Тима (решительно)

Все полезные советы

я запомнил наизусть.

Прямо здесь и с вами вместе

я со спортом подружусь!

Доктор - Амир

Вот на этой умной фразе

мы закончим наш рассказ.

напоследок дружно вместе

песенку споём для вас.

СЦЕНА № 9

(Все поют песню под фонограмму «Оранжевая песенка»)

1 куплет:

Если очень захотеть взрослым всем и детям,

Можно жить и не болеть никогда на свете.

Мы хотим вам дать совет, как дожить до сотни лет.

Припев:

Зарядкой заниматься, почаще умываться,

Конечно, закаляться. Конфеты не жевать!

Морковку, кашу кушать и маму с папой слушать,

А вместо телевизора на улице гулять!

2 куплет:

Если будете зимой на коньках кататься,

Ну а летнею порой каждый день купаться,

Если будет вам не лень зубы чистить дважды в день.

Припев:

Тогда на радость маме, тогда на радость папе

Станете вы ловкими и сильными, друзья!

Болезни все отступят, здоровье крепким будет,

И тоже Неболейками вас назовут тогда!