"Деятельность, направленная на повышение естественно-научной грамотности на уроках английского языка"

Деятельность, направленная на повышение уровня естественно - научной грамотности на уроках английского языка

Глазкова С.Н.

Учитель МОУ Кротковская ОШ

Естественно - научная грамотность

Способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с развитием естественных наук и применением их достижений, его готовность интересоваться естественными идеями.

Естественно - научная грамотность

-

Человек, обладающий естественно - научной грамотностью, должен проявлять следующие компетенции:

• Научно объяснять явления
• Понимать особенности естественно – научного исследования
• Научно интерпретировать данные и использовать доказательства для получения выводов

Естественно - научная грамотность

При формировании естественно – научной грамотности рассматривают три уровня ситуации:

• Личностная( связанная с самим учащимся, его семьей , друзьями)
• Местная/ национальная(связанная с проблемами данной местности или страны)
• Глобальная( когда рассматриваются явления, происходящие в различных уголках мира)

Естественно - научная грамотность

Можно выделить следующие тематические области, в контексте которых реализуется естественно – научная грамотность:

• Здоровье
• Природные ресурсы
• Окружающая среда
• Опасности и риски
• Связь науки и технологий

Как развивать на уроках английского языка

-

• Связь обучения с жизнью
• Коммуникативная направленность
• Проекты
• CLIL — предметно-языковое интегрированное обучение.
• Развитие 4К
• Развитие умений использования ИКТ
• Развитие рефлексии и самооценивания

Начальная школа 2 класс

Начальная школа 3-4 класс

Основная школа 5-6 класс

Основная школа 7-9 класс

Результат

Естественно – научная грамотность

Предметы естественно - научного цикла и английский язык качественно дополняют друг друга, происходит формирование естественно – научной грамотности. Учащиеся учатся работать с информацией, логически мыслить, решать проблемы, аргументировать свое мнение, самообучаться, сотрудничать. Они учатся применять естественно – научные знания посредством английского языка.