7.4.1.2 Дүниежүзі халқының діни құрамымен діндердің таралу аймақтарын анықтайды

1. 1 және 2 суреттен нені анықтауға болады? 2. Екі суреттің қандай байланысы бар? 3. Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай? 4. Дін дегеніміз не? 5. Біздің дініміз қандай дін? 6. Қандай діндердің түрлерін білесіңдер?

Берілген мешіт, храмдардың суреттерінен қандай діни құлшылық орталықтарын көріп тұрмыз?

Оқу мақсаты:

7.4.1.2 Дүниежүзі халқының діни құрамымен

Діндердің таралу аймақтарын анықтайды

1 тапсырма, жұппен жұмыс. Оқушыларды қабілетіне қарай жұптасады. Оқулықты пайдалана отырып төмендегі кестені толтырыңдар.

2 тапсырма, топпен жұмыс

«Джигсо әдісі» арқылы кітап мәтінін қолдана отырып, әр оқушы өздеріне берілген тапсырманы саралап, постер құрады.

1-топ: Христиан

2-топ: Будда

3-топ: Ислам

Жоспар.

Дін атауы

Шығу тарихы

Тармақтары немесе бағыттары

Таралған аумағы

Діни мерекелері

Сипаттама /өзіне ғана тән ерекшеліктерін, белгілерін сипаттай алады/.

3 тапсырма, жұптық жұмыс. «Картадан көрсет және себебін анықта» ойыны Әр топ мүшелері кескін картада діндердің таралу аймақтарын сызады. Әр топтың 2 мүшесі шығады. 1-оқушы картадан әлемдегі негізгі діндердің таралу аймақтарын көрсетеді, 2 – оқушы діндердің дәл сол аймақта таралуының себептерін, заңдылықтарын түсіндіреді. (Ж)

Тыңдап отырған оқушылар таралу аймақтарын картада берілген бояу түстерімен кескін картаға белгілеп алады.

Саралау: «Семантикалық картада» берілген әлемдік негізгі діндердің негізгі бағытын, қасиетті кітабы мен дұға қылу орнын анықтаңдар.

«Семантикалық карта»

Палестина

христиан

құран

ислам

шіркеу

будда

ғибадатхана

Үндістан

Мешіт

ламаизм

сунизм

библия

ступа

Кері байланыс: «АРАЛДАР»

Үйге тапсырма:

«Көп ұлтты Қазақстандағы діннің маңызы» эссе